Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia
Artykuł ma charakter przeglądowy. Celem niniejszego tekstu jest przegląd koncepcji dotyczą-cych wpływu kultury popularnej na dzieci i młodzież. Duże możliwości kultury popularnej powodują, że wpływ ten nie jest jednoznaczny i przewidywalny. Koncepcje ukazują zatem jedynie pewne tendencje. Dzieci i m...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jan Dlugosz University
2020-12-01
|
| Series: | Podstawy Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1120 |
| _version_ | 1819042040786190336 |
|---|---|
| author | Agnieszka Nymś-Górna |
| author_facet | Agnieszka Nymś-Górna |
| author_sort | Agnieszka Nymś-Górna |
| collection | DOAJ |
| description | Artykuł ma charakter przeglądowy. Celem niniejszego tekstu jest przegląd koncepcji dotyczą-cych wpływu kultury popularnej na dzieci i młodzież. Duże możliwości kultury popularnej powodują, że wpływ ten nie jest jednoznaczny i przewidywalny. Koncepcje ukazują zatem jedynie pewne tendencje. Dzieci i młodzież z całą pewnością są szczególnymi odbiorcami treści kultury popularnej. Dynamika ich rozwoju ma wpływ na sposób odbierania treści. Z drugiej jednak strony mogą być nie tylko biernymi odbiorcami, ale także odbiorcami aktywnymi, którzy przetwarzając docierające treści, mogą z nich czerpać dodatkowe korzyści. Z tego względu kultura popularna staje się przestrzenią edukacyjną z dużym potencjałem, którym trzeba jednak umiejętnie dysponować, aby osiągnąć zamierzone efekty pracy. |
| first_indexed | 2024-12-21T09:34:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-27fd0ece729d4a768ef66a40df59781c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2081-2264 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-21T09:34:34Z |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Jan Dlugosz University |
| record_format | Article |
| series | Podstawy Edukacji |
| spelling | doaj.art-27fd0ece729d4a768ef66a40df59781c2022-12-21T19:08:40ZdeuJan Dlugosz UniversityPodstawy Edukacji2081-22642020-12-011311912610.16926/pe.2020.13.081095Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożeniaAgnieszka Nymś-Górna0https://orcid.org/0000-0001-5538-1953Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w PoznaniuArtykuł ma charakter przeglądowy. Celem niniejszego tekstu jest przegląd koncepcji dotyczą-cych wpływu kultury popularnej na dzieci i młodzież. Duże możliwości kultury popularnej powodują, że wpływ ten nie jest jednoznaczny i przewidywalny. Koncepcje ukazują zatem jedynie pewne tendencje. Dzieci i młodzież z całą pewnością są szczególnymi odbiorcami treści kultury popularnej. Dynamika ich rozwoju ma wpływ na sposób odbierania treści. Z drugiej jednak strony mogą być nie tylko biernymi odbiorcami, ale także odbiorcami aktywnymi, którzy przetwarzając docierające treści, mogą z nich czerpać dodatkowe korzyści. Z tego względu kultura popularna staje się przestrzenią edukacyjną z dużym potencjałem, którym trzeba jednak umiejętnie dysponować, aby osiągnąć zamierzone efekty pracy.https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1120dziecimłodzieżkultura popularnainternetedukacja |
| spellingShingle | Agnieszka Nymś-Górna Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia Podstawy Edukacji dzieci młodzież kultura popularna internet edukacja |
| title | Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia |
| title_full | Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia |
| title_fullStr | Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia |
| title_full_unstemmed | Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia |
| title_short | Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia |
| title_sort | kultura popularna w edukacji i socjalizacji mozliwosci i zagrozenia |
| topic | dzieci młodzież kultura popularna internet edukacja |
| url | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1120 |
| work_keys_str_mv | AT agnieszkanymsgorna kulturapopularnawedukacjiisocjalizacjimozliwosciizagrozenia |