Antecedentes históricos del proceso de formación permanente del maestro tutor y su sistematización
<span style="font-size: 11pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">El estudio histórico realizado permitió evidenciar que la formación permanente de los maestros tutores de los estudiantes de Licenciatura en Educación Primaria ha transitado desde de una concepci...
Main Authors: | MSc. Nirma Pérez-Pelipiche, Dr. Francisco Antonio Pérez-Miró, Dr. María de los Ángeles Mercaderes Ferrer, Dr. Jorge Montoya-Rivera |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Oriente
2016-02-01
|
Series: | Santiago |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/887 |
Similar Items
-
La formación permanente del maestro tutor: su sistematización en la microuniversidad
by: MSc. Nirma Pérez-Pelipiche, et al.
Published: (2016-02-01) -
Theoretical construction of the contextualized dynamics of the constant shaping of advisor professors in the teaching unit
by: Nirma Pérez-Pelipiche
Published: (2016-10-01) -
Two figures and a path of higher education: The tutor of the academy and the professional tutor
by: Nirma Pérez-Pelipiche, et al.
Published: (2018-12-01) -
La formación permanente del maestro primario en orientación familiar. Procedimientos metodológicos desde el acompañamiento pedagógico
by: Alenni Ramona Aguilera Grave de Peralta, et al.
Published: (2023-04-01) -
SISTEMATIZACIÓN ENTRE LA FILOSOFÍA MARXISTA LENINISTA Y LOS POSTULADOS DE LA ESCUELA HISTÓRICO-CULTURAL
by: Luis Ángel Álvarez Ramírez, et al.
Published: (2018-09-01)