A documentação pedagógica na Educação Infantil: traçando caminhos, construindo possibilidades

A documentação pedagógica na Educação Infantil: traçando caminhos, construindo possibilidades

Este artigo, elaborado a partir de pesquisa bibliográfica realizada em doutorado-sanduíche junto à Universidade de Bolonha, Itália, tem por objetivos: a) Explicitar o conceito de documentação pedagógica, estabelecendo aproximações e distanciamentos em relação à ideia de registro de práticas; b) Indi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Amanda Cristina Teagno Lopes Marques, Maria Isabel de Almeida
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2012-06-01
Series:	Revista de Educação Pública
Subjects:	Documentação pedagógica. Registro de práticas. Educação Infantil. Práticas pedagógicas.
Online Access:	https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/315

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