La actividad metalingüística en una tarea de escritura colaborativa en Educación Primaria

La actividad metalingüística en una tarea de escritura colaborativa en Educación Primaria

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Diversos estudios destacan el valor de la actividad metalingüística que se genera en tareas de escritura colaborativa para el desarrollo de la competencia escrita del alumnado. Sin embargo, pocos la han analizado en el contexto educativo de primaria. Este artículo investiga el contenido de la activ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Aznárez-Mauleón, Maite López-Flamarique, Isabel García-del-Real
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Castilla, La Mancha 2020-11-01
Series:Ocnos
Subjects:
Metalingüística
escritura colaborativa
preescritura
competencia escrita
Educación Primaria
Online Access:https://revista.dev.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2265
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