Uma trajetória da formação de professores de Geografia na História da Educação Brasileira
O presente artigo apresenta uma análise da trajetória de formação dos professores de Geografia no Brasil. Utilizamos de pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico, fazendo uso de leituras da História da Educação e Formação dos Professores de Geografia, para análise do objeto. Para tanto, nos aprop...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2021-11-01
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| Series: | Geopauta |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/8609 |