Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Bantuan Media Pembelajaran TMII dan Gambar Keragaman Etnik untuk Meningkatkan Kualitas dan Hasil Belajar IPS bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung
Latar belakang karya tulis ini adalah permasalahan dalam pembelajaran IPS, selama ini proses pembelajaran IPS tidak menarik, kurang menyenangkan, dan cenderung membosankan. Hal ini menyebabkan kualitas dan hasil belajar siswa jauh dari harapan, karena itu perlu dilakukan penelitian tindakan kelas. P...
Main Author: | Indah Wiharti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2020-06-01
|
Series: | Forum Ilmu Sosial |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/24334 |
Similar Items
-
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN, SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DAN LOYALITAS PELANGGAN (Survei Pada Pengunjung SnowBay Waterpark TMII)
by: Agung Kresnamurti R. P., et al.
Published: (2011-09-01) -
Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran AIR bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung
by: Indah Wiharti
Published: (2018-12-01) -
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Metode Discovery melalui Media Gambar pada Pembelajaran IPS Ekonomi
by: M. Saipul Watoni
Published: (2015-11-01) -
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Teknik Role Play History Siswa Kelas IX.2 SMP Negeri 1 Barru
by: Hasminindar Hasminindar
Published: (2023-07-01) -
PENGARUH MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 23 PEKANBARU
by: Harliza Harliza, et al.
Published: (2022-11-01)