La educación social, reto universitario
En ninguna esfera o campo de actuación se cuestiona la formación de las personas implicadas en su desarrollo, como uno de los elementos básicos, si no claves, en la garantía de eficacia de ese proceso de actuación o intervención. Dicho esto, no podemos olvidar que a la propia dificultad técnica en l...
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Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
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| description | En ninguna esfera o campo de actuación se cuestiona la formación de las personas implicadas en su desarrollo, como uno de los elementos básicos, si no claves, en la garantía de eficacia de ese proceso de actuación o intervención. Dicho esto, no podemos olvidar que a la propia dificultad técnica en la definición del marco o proceso formativo correspondiente, se pueden añadir, en determinadas situaciones, ámbitos o contextos históricos, elementos «añadidos» (valga la redundancia). |
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| spelling | doaj.art-28d7d2aac3ca44739390da8f8b79e4fa2022-12-22T03:56:02ZengEdiciones Universidad de SalamancaAula0214-34022009-11-014010.14201/32433186La educación social, reto universitarioDionisio de CASTRO CARDOSOEn ninguna esfera o campo de actuación se cuestiona la formación de las personas implicadas en su desarrollo, como uno de los elementos básicos, si no claves, en la garantía de eficacia de ese proceso de actuación o intervención. Dicho esto, no podemos olvidar que a la propia dificultad técnica en la definición del marco o proceso formativo correspondiente, se pueden añadir, en determinadas situaciones, ámbitos o contextos históricos, elementos «añadidos» (valga la redundancia).https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3243 |
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