PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA BERBASIS RECIPROCAL TEACHING PADA MATA KULIAH STATISTIKA DASAR

Abstrak Kemampuan koneksi matematis (KKM) adalah hal yang sangat penting  dalam mengaplikasikan matematika dikehidupan sehari-hari maupun dengan ilmu lain. Oleh karena itu peneliti ingin meningkatkan KKM mahasiswa dengan strategi pembelajaran berbasis reciprocal teaching (RT). Penelitian ini menggu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tika Dwi Nopriyanti, Allen Marga Retta
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Pringsewu 2020-01-01
Series:Jurnal E-DuMath
Online Access:https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/1158
Description
Summary:Abstrak Kemampuan koneksi matematis (KKM) adalah hal yang sangat penting  dalam mengaplikasikan matematika dikehidupan sehari-hari maupun dengan ilmu lain. Oleh karena itu peneliti ingin meningkatkan KKM mahasiswa dengan strategi pembelajaran berbasis reciprocal teaching (RT). Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain kelompok kontrol pretes dan postes nonekuivalen subyek penelitian ini 43 mahasiswa Pendidikan Matematika semester II yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Diakhir penelitian diperoleh n-gain untuk kelas yang strategi pembelajaran berbasis RT sebesar 0,43 sedangkan kelas konvesional diperoleh n-gain sebesar 0,32 hal ini menunjukkan bahwa dengan strategi pembelajaran berbasis RT dapat meningkatkan KKM mahasiswa. Kata Kunci: kemampuan koneksi, reciprocal teaching
ISSN:2356-2064
2356-2056