PENINGKATAN SIKAP PERCAYADIRI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE
ABSTRAK Penelitian di Kelas I D Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto dilatar belakangi oleh rendahnya sikap percayadiri dan prestasi belajar matematika. Penelitian ini mengintegrasikan hasil Penugasan Dosen Ke-Sekolah (PDS) kedalam perkuliahan Konsep Dasar Matematika. Tujuan...
Main Author: | Sony Irianto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2020-10-01
|
Series: | Jurnal Sains Sosial dan Humaniora |
Online Access: | http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/JSSH/article/view/5715 |
Similar Items
-
Analisis Prestasi Belajar Matematika : Dampak Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Square Ditinjau dari Aktivitas Belajar
by: Suriati Suriati
Published: (2019-06-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUMPULAN DATA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS V SD NEGERI 1 SIDAREJA
by: Setiyono Setiyono, et al.
Published: (2020-07-01) -
Peningkatan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe RTE
by: Farida Dwi Lagawati
Published: (2017-07-01) -
Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran Matematika
by: Hasri Hasri
Published: (2021-05-01) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
by: mahpudin mahpudin
Published: (2018-07-01)