Superação da alienação dos alunos para a realização da leitura crítica
Objetiva-se neste artigo apresentar as possibilidades de uma prática educativa que tem como foco o formar alunos da Educação Básica em leitores críticos. Para tanto, compreender os conceitos de alienação e de linguagem sob a ótica do Materialismo Histórico e Dialético e da Teoria Histórico-Cultural...
Main Authors: | Rosangela Miola Galvão, Sandra Aparecida Pires Franco |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-12-01
|
Series: | Política e Gestão Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10029 |
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