Estratégias resolutivas de operações do campo aditivo: uma experiência com estudantes do 6º ano

Este artigo tem como propósito trazer para discussão o relato de uma experiência de ensino de estratégias resolutivas para operações do campo aditivo realizada com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. O aporte teórico apoia-se nas ideias de Vergnaud para abordar sobre o Campo Conceitual Aditi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cleverton Eugênio do Carmo, Teresa Cristina Etcheverria
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2020-12-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:http://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/407

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