Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı farklı lise türlerinde öğrenim gören öğrencilerin eğitim ve geleceğe dair algılarını demografik, sosyal ve ekonomik özellikleriyle ilişkilendirerek belirlemeye çalışmaktır. Araştırmada farklı lise türlerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam algıları üzerinden lise türlerinin topl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Asena Yücedağlar, Binali Tunç
Format: Article
Language:English
Published: Kafkas University 2022-12-01
Series:e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2342586
_version_ 1797916898713665536
author Asena Yücedağlar
Binali Tunç
author_facet Asena Yücedağlar
Binali Tunç
author_sort Asena Yücedağlar
collection DOAJ
description Bu araştırmanın amacı farklı lise türlerinde öğrenim gören öğrencilerin eğitim ve geleceğe dair algılarını demografik, sosyal ve ekonomik özellikleriyle ilişkilendirerek belirlemeye çalışmaktır. Araştırmada farklı lise türlerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam algıları üzerinden lise türlerinin toplumsal sınıfların yeniden üretimi temelinde farklılaştığı ortaya konmaya çalışılmaktadır. Araştırma olgu bilim desenine uygun olarak tasarlanmıştır. Araştırmacıların oluşturduğu yarı yapılandırılmış görüşme formu ile farklı lise türlerine devam eden 33 öğrenciyle görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Yapılan görüşmelerde farklı lise türlerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam algıları belirlenmeye çalışılmıştır. Verilerin içerik analizi NVİVO 12 programı ile yapılmıştır. Bulgular araştırmanın alt problemleri dikkate alınarak kategori ve temalar altında toplanmıştır. Araştırmada farklı lise türlerindeki öğrencilerin farklı toplumsal köken özelliklerine sahip oldukları, aile özelliklerinin eğitim hayatları üzerinde etkili olduğu ve gelecekteki yaşam beklentilerinin lise türlerine göre farklılaştığı belirlenmiştir. Lise öğrencileri okullarının gelecekte ulaşmayı bekledikleri yaşam ve meslekleri sağlamada basamak olduğu bilincindedirler. Daha yoksul toplumsal kökenden gelen öğrencilerin mesleki-teknik lise ve imam hatip liselerinde, görece daha iyi toplumsal köken özelliklerine sahip öğrencilerin fen lisesinde olduğu gözlenmiştir. Okulların ortaöğretime geçiş sınavındaki akademik başarı düzeyi ile olası meslek, kazanç ve toplumsal statü gibi getirilerinin birbiriyle örtüştüğü gözlenmiştir. Fen lisesi öğrencilerinin yaşamdan beklentileri daha yüksektir; diğer yandan başarı düştükçe öğrencilerin meslek ve yaşam beklentileri de düşmektedir.
first_indexed 2024-04-10T13:04:38Z
format Article
id doaj.art-29a131fba5a44b80930f9854872bc906
institution Directory Open Access Journal
issn 2148-8940
language English
last_indexed 2024-04-10T13:04:38Z
publishDate 2022-12-01
publisher Kafkas University
record_format Article
series e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
spelling doaj.art-29a131fba5a44b80930f9854872bc9062023-02-15T16:13:00ZengKafkas Universitye-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi2148-89402022-12-019393596110.30900/kafkasegt.1095909148Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesiAsena Yücedağlar0Binali Tunç1MERSİN ÜNİVERSİTESİMERSIN UNIVBu araştırmanın amacı farklı lise türlerinde öğrenim gören öğrencilerin eğitim ve geleceğe dair algılarını demografik, sosyal ve ekonomik özellikleriyle ilişkilendirerek belirlemeye çalışmaktır. Araştırmada farklı lise türlerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam algıları üzerinden lise türlerinin toplumsal sınıfların yeniden üretimi temelinde farklılaştığı ortaya konmaya çalışılmaktadır. Araştırma olgu bilim desenine uygun olarak tasarlanmıştır. Araştırmacıların oluşturduğu yarı yapılandırılmış görüşme formu ile farklı lise türlerine devam eden 33 öğrenciyle görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Yapılan görüşmelerde farklı lise türlerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam algıları belirlenmeye çalışılmıştır. Verilerin içerik analizi NVİVO 12 programı ile yapılmıştır. Bulgular araştırmanın alt problemleri dikkate alınarak kategori ve temalar altında toplanmıştır. Araştırmada farklı lise türlerindeki öğrencilerin farklı toplumsal köken özelliklerine sahip oldukları, aile özelliklerinin eğitim hayatları üzerinde etkili olduğu ve gelecekteki yaşam beklentilerinin lise türlerine göre farklılaştığı belirlenmiştir. Lise öğrencileri okullarının gelecekte ulaşmayı bekledikleri yaşam ve meslekleri sağlamada basamak olduğu bilincindedirler. Daha yoksul toplumsal kökenden gelen öğrencilerin mesleki-teknik lise ve imam hatip liselerinde, görece daha iyi toplumsal köken özelliklerine sahip öğrencilerin fen lisesinde olduğu gözlenmiştir. Okulların ortaöğretime geçiş sınavındaki akademik başarı düzeyi ile olası meslek, kazanç ve toplumsal statü gibi getirilerinin birbiriyle örtüştüğü gözlenmiştir. Fen lisesi öğrencilerinin yaşamdan beklentileri daha yüksektir; diğer yandan başarı düştükçe öğrencilerin meslek ve yaşam beklentileri de düşmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2342586types of high schoolsperception of educationsocial reproductionlise türlerieğitim algısıtoplumsal yeniden üretimtoplumsal sınıflar
spellingShingle Asena Yücedağlar
Binali Tunç
Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
types of high schools
perception of education
social reproduction
lise türleri
eğitim algısı
toplumsal yeniden üretim
toplumsal sınıflar
title Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
title_full Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
title_fullStr Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
title_full_unstemmed Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
title_short Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
title_sort farkli lise turlerinde ogrenim goren lise ogrencilerinin egitim ve gelecek algilarinin incelenmesi
topic types of high schools
perception of education
social reproduction
lise türleri
eğitim algısı
toplumsal yeniden üretim
toplumsal sınıflar
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2342586
work_keys_str_mv AT asenayucedaglar farklıliseturlerindeogrenimgorenliseogrencilerininegitimvegelecekalgılarınınincelenmesi
AT binalitunc farklıliseturlerindeogrenimgorenliseogrencilerininegitimvegelecekalgılarınınincelenmesi