Implementasi Guru Dalam Pembelajaran Daring, Luring Dan Tatap Muka Pada Masa Covid-19
Adanya wabah dan penularan Covid-19 kondisi ini tentunya memberi dampak yang sangat fatal dalam keberlangsungan pendidikan terutama di negara kita Indonesia. Walaupun demikian kita berharap dapat melewati ujian ini dengan adanya kebersamaan dalam mengikuti aturan pemerintah dan kita harus melaksanak...
Main Authors: | Darsini Darsini, Prima Rias Wana, Djoko Hari Supriyanto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2021-08-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1289 |
Similar Items
-
Kesiapan Guru PAUD dalam Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas
by: Erlinda Rahma Dewi, et al.
Published: (2022-12-01) -
Analisis Kesiapan Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
by: Adolf Bastian, et al.
Published: (2022-08-01) -
Konstelasi Kemampuan "Listening" dalam Komunikasi Tatap Muka
by: Maman Suherman
Published: (2000-12-01) -
Analisis Kemandirian Belajar Matematika Saat Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Siswa SMA
by: Annisa Nurjanah, et al.
Published: (2022-05-01) -
Blanded Learning dengan Desain Pembelajaran TPACK pada Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar
by: Denisa Alfaneanda Shafira, et al.
Published: (2022-04-01)