IMPACTUL TEHNOLOGIILOR DIGITALE ASUPRA ACTIVITĂȚILOR PROFESIONIȘTILOR ÎN DREPT ȘI A MEDIATORILOR AUTORIZAȚI
Digitalizarea sistemului public și, implicit, a sistemului de justiție a fost accelerată de apariția virusului Covid-19. Profesioniștii în drept - judecători, procurori, avocați, consilieri juridici, executori judecătorești, mediatori, etc., au profitat din plin de această facilitate oferită de inst...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Political and Economic European Studies 'C. Stere'
2021-10-01
|
| Series: | Revista Naţională de Drept |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/57-67_3.pdf |
| Summary: | Digitalizarea sistemului public și, implicit, a sistemului de justiție a fost accelerată de apariția virusului Covid-19. Profesioniștii în drept - judecători, procurori, avocați, consilieri juridici, executori judecătorești, mediatori, etc., au profitat din plin de această facilitate oferită de instrumentul digitalizării. Potrivit acordului cu privire la textul proiectului de concluzii a Consiliului privind „Accesul la justiție – valorificarea oportunităților oferite de digitalizare” din cadrul reuniunii sale din 7 octombrie 2020, „utilizarea instrumentelor de inteligență artificială nu trebuie să aducă atingere competenței decizionale a judecătorilor sau independenței judiciare. O hotărâre judecătorească trebuie să fie luată întotdeauna de o ființă umană și nu poate fi delegată unui instrument de inteligență artificială”. Considerăm, astfel spus, că cel care interpretează un text de lege trebuie să aibă o abordare echilibrată pentru a nu depăși limitele, iar legea trebuie interpretată atât în litera, cât și în spiritul ei. Pentru a fi capabil să interpreteze legea în spiritul său, acea persoană trebuie să aibă o adevărată educație civică care integrează o multitudine de discipline. Evoluția învățământului actual tinde să creeze mai degrabă indivizi lipsiți de o adevărată educație civică, ceea ce ar conduce, implicit, și la instruirea unor indivizi incapabili să acorde atenția cuvenită spiritului unui act juridic. Dezavantajați la acest capitol vor fi în general avocații și mediatorii, întrucât aceștia au de rezolvat situații în care se confruntă cu o doză mare de subiectivism. |
|---|---|
| ISSN: | 1811-0770 2587-411X |