Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat
Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu wciąż pozostaje wyzwa-niem. Mimo obecności ich wczesnych symptomów już u najmłodszych dzieci (nawet niemowląt), są one rozpoznawane znacznie później. Jednym z istotnych powodów jest brak obiektywnych wskaźników, które pozwalałyby na trafną, wczesną diagnozę. Art...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2013-07-01
|
| Series: | Konteksty Pedagogiczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/35 |
| _version_ | 1818984262260490240 |
|---|---|
| author | Ewa Pisula |
| author_facet | Ewa Pisula |
| author_sort | Ewa Pisula |
| collection | DOAJ |
| description | Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu wciąż pozostaje wyzwa-niem. Mimo obecności ich wczesnych symptomów już u najmłodszych dzieci (nawet niemowląt), są one rozpoznawane znacznie później. Jednym z istotnych powodów jest brak obiektywnych wskaźników, które pozwalałyby na trafną, wczesną diagnozę. Artykuł poświęcono przedstawieniu sygnałów ostrzegaw-czych, które już w pierwszym roku życia mogą wskazywać na ryzyko autyzmu. Omówiono także narzędzia przydatne w badaniach przesiewowych pod kątem autyzmu u dzieci w wieku poniżej trzech lat. |
| first_indexed | 2024-12-20T18:16:12Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-29c7690dfa5c472592b8052e13454559 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2300-6471 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T18:16:12Z |
| publishDate | 2013-07-01 |
| publisher | Wydawnictwo LIBRON |
| record_format | Article |
| series | Konteksty Pedagogiczne |
| spelling | doaj.art-29c7690dfa5c472592b8052e134545592022-12-21T19:30:22ZengWydawnictwo LIBRONKonteksty Pedagogiczne2300-64712013-07-011110.19265/kp.2013.1.1.35Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech latEwa PisulaDiagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu wciąż pozostaje wyzwa-niem. Mimo obecności ich wczesnych symptomów już u najmłodszych dzieci (nawet niemowląt), są one rozpoznawane znacznie później. Jednym z istotnych powodów jest brak obiektywnych wskaźników, które pozwalałyby na trafną, wczesną diagnozę. Artykuł poświęcono przedstawieniu sygnałów ostrzegaw-czych, które już w pierwszym roku życia mogą wskazywać na ryzyko autyzmu. Omówiono także narzędzia przydatne w badaniach przesiewowych pod kątem autyzmu u dzieci w wieku poniżej trzech lat.https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/35autyzmdiagnozanarzędzia przesiewowe |
| spellingShingle | Ewa Pisula Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat Konteksty Pedagogiczne autyzm diagnoza narzędzia przesiewowe |
| title | Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| title_full | Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| title_fullStr | Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| title_full_unstemmed | Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| title_short | Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| title_sort | narzedzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat |
| topic | autyzm diagnoza narzędzia przesiewowe |
| url | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/35 |
| work_keys_str_mv | AT ewapisula narzedziaprzesiewowepomocnewrozpoznawaniuryzykaautyzmuudzieciwwiekudotrzechlat |