Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat
Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu wciąż pozostaje wyzwa-niem. Mimo obecności ich wczesnych symptomów już u najmłodszych dzieci (nawet niemowląt), są one rozpoznawane znacznie później. Jednym z istotnych powodów jest brak obiektywnych wskaźników, które pozwalałyby na trafną, wczesną diagnozę. Art...
| Main Author: | Ewa Pisula |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2013-07-01
|
| Series: | Konteksty Pedagogiczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/35 |
Similar Items
-
Przesiewowe badanie funkcji językowych i poznawczych seniora z perspektywy logopedy
by: Justyna Antczak-Kujawin
Published: (2024-12-01) -
Autyzm jako wyzwanie w wymiarze medycznym, diagnostyczny i terapeutyczny
by: Natalia Jach-Salamon
Published: (2022-01-01) -
Szkolny system holistycznej diagnozy dziecka w Niepublicznej Szkole Podstawowej im. Alberta Einsteina w Lublinie
by: Małgorzata Kowalczyk
Published: (2016-07-01) -
Dostosowanie warunków i form egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego dla ucznia w spektrum autyzmu
by: Iwona Skrzypczyk-Gałkowska
Published: (2023-12-01) -
Ograniczone, powtarzające się i stereotypowe wzorce zachowań, zainteresowań i aktywności u małych dzieci ze spektrum autyzmu
by: Andrzej Wolski
Published: (2013-07-01)