Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu
Yabancı dil öğretiminin önemi tartışılmazdır. Ancak bu öğretimde birçok sorun yaşandığı bilinmektedir. İçinde bulunduğumuz teknoloji çağında dijital yerli neslin İngilizce özelinde yabancı dil öğrenmesi sürecinde bu sorunların çözümü için yeni arayışlar söz konusudur. Hedef kitle dijital yerli n...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği
2018-04-01
|
| Series: | Online Academic Journal of Information Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajit-e/issue/54420/740719 |
| _version_ | 1797912833151729664 |
|---|---|
| author | Veysel Şenol Nezih Önal K.kürşat Çevik |
| author_facet | Veysel Şenol Nezih Önal K.kürşat Çevik |
| author_sort | Veysel Şenol |
| collection | DOAJ |
| description | Yabancı dil öğretiminin önemi tartışılmazdır. Ancak bu öğretimde birçok sorun yaşandığı bilinmektedir. İçinde bulunduğumuz teknoloji çağında dijital yerli neslin İngilizce özelinde yabancı dil öğrenmesi sürecinde bu sorunların çözümü için yeni arayışlar söz konusudur. Hedef kitle dijital yerli nesil olunca eğitimciler, yabancı dil öğretiminde teknolojiden yararlanmaya yönelmişlerdir. Teknolojiden yararlanarak yabancı dil öğretimi gerçekleştirilmesine dayalı uygulamaların en dikkat çekici olanlarından biri mobil öğrenmedir. Buna paralel olarak literatürde mobil araç ve mobil uygulamaların öğrenme ortamlarına dâhil edilmesinin son zamanlarda yaygınlaştığı belirtilmektedir. Mobil cihazlarla beraber cep telefonlarına yerleşen dijital uygulamalar ile istenilen zaman ve mekânda eğlenceli ve eğitici uygulamalar gerçekleştirilmektedir. Bu uygulamalar, öğrencilere daha iyi bir öğrenme deneyimi sağlayabilmektedir. Buradan hareketle ilgili bu çalışmada İngilizce dersi “zamanlar tense ” konusu bağlamında İngilizce öğretimi için bir mobil uygulama SOS Tablosu geliştirilmiş ve tanıtılmıştır. SOS Tablosu mobil uygulaması günümüz mobil işletim sistemleri pazar payı düşünülerek Android işletim sisteminde tasarlanmış ve Google Play Store’a eklenmiştir. Kullanıcıların uygulamayı mobil cihazlarına kurduktan sonra uzak veri tabanına kaydolması sağlanmıştır. Kayıtlı kullanıcıların programı kullanma verilerinin soru sayısı, cevaplama sayısı, doğru ve yanlış cevap vb. kayıt altına alınması ve böylece elde edilen bu verilerin sonuçları ile kullanıcıların tasarlanan SOS Tablosu uygulaması sayesinde ne kadar gelişme gösterdikleri takip edilmektedir. |
| first_indexed | 2024-04-10T12:02:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-29ca437dbb6d405bbdc6377902250a44 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1309-1581 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T12:02:10Z |
| publishDate | 2018-04-01 |
| publisher | Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği |
| record_format | Article |
| series | Online Academic Journal of Information Technology |
| spelling | doaj.art-29ca437dbb6d405bbdc6377902250a442023-02-15T16:16:28ZengAkademik Bilişim Araştırmaları DerneğiOnline Academic Journal of Information Technology1309-15812018-04-01932738610.5824/1309-1581.2018.2.005.x2039Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS TablosuVeysel Şenol0Nezih Önal1K.kürşat Çevik2Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Yabancı Diller Yüksekokulu, Niğde-TÜRKİYENiğde Ömer Halisdemir Üniversite / Eğitim Fakültesi, BÖTE Bölümü, Niğde-TÜRKİYEAkdeniz Üniversitesi, Sosyal Beşeri Bilimler Fakültesi, İşletme Enformatiği Bölümü, Antalya- TÜRKİYEYabancı dil öğretiminin önemi tartışılmazdır. Ancak bu öğretimde birçok sorun yaşandığı bilinmektedir. İçinde bulunduğumuz teknoloji çağında dijital yerli neslin İngilizce özelinde yabancı dil öğrenmesi sürecinde bu sorunların çözümü için yeni arayışlar söz konusudur. Hedef kitle dijital yerli nesil olunca eğitimciler, yabancı dil öğretiminde teknolojiden yararlanmaya yönelmişlerdir. Teknolojiden yararlanarak yabancı dil öğretimi gerçekleştirilmesine dayalı uygulamaların en dikkat çekici olanlarından biri mobil öğrenmedir. Buna paralel olarak literatürde mobil araç ve mobil uygulamaların öğrenme ortamlarına dâhil edilmesinin son zamanlarda yaygınlaştığı belirtilmektedir. Mobil cihazlarla beraber cep telefonlarına yerleşen dijital uygulamalar ile istenilen zaman ve mekânda eğlenceli ve eğitici uygulamalar gerçekleştirilmektedir. Bu uygulamalar, öğrencilere daha iyi bir öğrenme deneyimi sağlayabilmektedir. Buradan hareketle ilgili bu çalışmada İngilizce dersi “zamanlar tense ” konusu bağlamında İngilizce öğretimi için bir mobil uygulama SOS Tablosu geliştirilmiş ve tanıtılmıştır. SOS Tablosu mobil uygulaması günümüz mobil işletim sistemleri pazar payı düşünülerek Android işletim sisteminde tasarlanmış ve Google Play Store’a eklenmiştir. Kullanıcıların uygulamayı mobil cihazlarına kurduktan sonra uzak veri tabanına kaydolması sağlanmıştır. Kayıtlı kullanıcıların programı kullanma verilerinin soru sayısı, cevaplama sayısı, doğru ve yanlış cevap vb. kayıt altına alınması ve böylece elde edilen bu verilerin sonuçları ile kullanıcıların tasarlanan SOS Tablosu uygulaması sayesinde ne kadar gelişme gösterdikleri takip edilmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajit-e/issue/54420/740719englishforeign language teachingmobile applicationmobile learningi̇ngilizceyabancı dil öğretimimobil uygulamamobil öğrenmesos tablosu |
| spellingShingle | Veysel Şenol Nezih Önal K.kürşat Çevik Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu Online Academic Journal of Information Technology english foreign language teaching mobile application mobile learning i̇ngilizce yabancı dil öğretimi mobil uygulama mobil öğrenme sos tablosu |
| title | Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu |
| title_full | Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu |
| title_fullStr | Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu |
| title_full_unstemmed | Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu |
| title_short | Zamanlar Bağlamında İngilizce Öğretimi İçin Bir Mobil Uygulama Tasarımı: SOS Tablosu |
| title_sort | zamanlar baglaminda ingilizce ogretimi icin bir mobil uygulama tasarimi sos tablosu |
| topic | english foreign language teaching mobile application mobile learning i̇ngilizce yabancı dil öğretimi mobil uygulama mobil öğrenme sos tablosu |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajit-e/issue/54420/740719 |
| work_keys_str_mv | AT veyselsenol zamanlarbaglamındaingilizceogretimiicinbirmobiluygulamatasarımısostablosu AT nezihonal zamanlarbaglamındaingilizceogretimiicinbirmobiluygulamatasarımısostablosu AT kkursatcevik zamanlarbaglamındaingilizceogretimiicinbirmobiluygulamatasarımısostablosu |