RESEÑA DE LIBRO: Calvo, Mariángeles. <i>Escuchar y Narrar la Escuela: entramados de trayectorias, inclusión y desigualdad.</i> (2023), Argentina: Editorial La Hendija, Paraná, Entre Ríos.
Analizar la educación secundaria en Argentina es examinar una historia atravesada por múltiples tensiones, desafíos y transformaciones, una historia que se escribe a diario. Tanto en los ámbitos académicos, como en los cotidianos, la escuela se nombra, se vive, se defiende, se cuestiona, a veces de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Alberto Hurtado, Departamento de Trabajo Social
2023-12-01
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| Series: | Intervención |
| Online Access: | https://intervencion.uahurtado.cl/index.php/intervencion/article/view/188 |