ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان

با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجام‌شده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سال‌های اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش عبارت بودند از: دانش آ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: شیوا کیوان پناه, سید محمد علوی, سید جواد طبایی فرد
Format: Article
Language:English
Published: The University of Tehran 2014-03-01
Series:پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی
Subjects:
Online Access:https://jflr.ut.ac.ir/article_61648_daafe0e16a7c8fdbcb39751df4ac0f11.pdf
_version_ 1798039171737059328
author شیوا کیوان پناه
سید محمد علوی
سید جواد طبایی فرد
author_facet شیوا کیوان پناه
سید محمد علوی
سید جواد طبایی فرد
author_sort شیوا کیوان پناه
collection DOAJ
description با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجام‌شده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سال‌های اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش عبارت بودند از: دانش آموزان پایه‌های اول و دوم، معلمان، سیاست‌گذاران آموزشی و مؤلفان کتاب‌های درسی. داده‌ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده کلاس‌ها، بررسی اسناد، اهداف آموزشی و بررسی کتاب‌های درسی گردآوری شد. نتایج تحقیق در زمینه محیط آموزشی نشان داد که امکانات و وقت ناکافی، تعداد زیاد دانش آموزان و هم‌سطح نبودن آنها مورد انتقاد شرکت‌کنندگان بود. در زمینه درونداد مشخص گردید اهداف به‌خوبی تبیین شده‌اند و صرفاً نیاز به اطلاع‌رسانی جامع و دقیق آن است. در زمینه نتایج فرآیند، کتاب‌های جدید مورد تأیید همه دست‌اندرکاران قرار گرفت. در نهایت پیشنهاد‌هایی بر اساس نتایج، در جهت ارتقای برنامه ارائه گردیده است.
first_indexed 2024-04-11T21:50:14Z
format Article
id doaj.art-29f807a71606450aa6ade3b9db02bea8
institution Directory Open Access Journal
issn 2588-4123
2588-7521
language English
last_indexed 2024-04-11T21:50:14Z
publishDate 2014-03-01
publisher The University of Tehran
record_format Article
series پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی
spelling doaj.art-29f807a71606450aa6ade3b9db02bea82022-12-22T04:01:16ZengThe University of Tehranپژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی2588-41232588-75212014-03-01418310610.22059/jflr.2014.6164861648ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستانشیوا کیوان پناه0سید محمد علوی1سید جواد طبایی فرد2دانشیار آموزش زبان انگلیسی، دانشکدة زبان‌ها و ادبیات خارجی، دانشگاه تهران، ایراندانشیار آموزش زبان انگلیسی، دانشکدة زبان‌ها و ادبیات خارجی، دانشگاه تهران، ایراندانشجوی دکتریبا توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجام‌شده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سال‌های اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش عبارت بودند از: دانش آموزان پایه‌های اول و دوم، معلمان، سیاست‌گذاران آموزشی و مؤلفان کتاب‌های درسی. داده‌ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده کلاس‌ها، بررسی اسناد، اهداف آموزشی و بررسی کتاب‌های درسی گردآوری شد. نتایج تحقیق در زمینه محیط آموزشی نشان داد که امکانات و وقت ناکافی، تعداد زیاد دانش آموزان و هم‌سطح نبودن آنها مورد انتقاد شرکت‌کنندگان بود. در زمینه درونداد مشخص گردید اهداف به‌خوبی تبیین شده‌اند و صرفاً نیاز به اطلاع‌رسانی جامع و دقیق آن است. در زمینه نتایج فرآیند، کتاب‌های جدید مورد تأیید همه دست‌اندرکاران قرار گرفت. در نهایت پیشنهاد‌هایی بر اساس نتایج، در جهت ارتقای برنامه ارائه گردیده است.https://jflr.ut.ac.ir/article_61648_daafe0e16a7c8fdbcb39751df4ac0f11.pdfارزیابیآموزش زبان انگلیسیپایه اول دبیرستانپایه دوم دبیرستانمدل سی‌ای پی پی
spellingShingle شیوا کیوان پناه
سید محمد علوی
سید جواد طبایی فرد
ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی
ارزیابی
آموزش زبان انگلیسی
پایه اول دبیرستان
پایه دوم دبیرستان
مدل سی‌ای پی پی
title ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
title_full ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
title_fullStr ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
title_full_unstemmed ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
title_short ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
title_sort ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان
topic ارزیابی
آموزش زبان انگلیسی
پایه اول دبیرستان
پایه دوم دبیرستان
مدل سی‌ای پی پی
url https://jflr.ut.ac.ir/article_61648_daafe0e16a7c8fdbcb39751df4ac0f11.pdf
work_keys_str_mv AT sẖywạḵywạnpnạh ạrzyạbybrnạmhjdydậmwzsẖzbạnạnglysypạyhhạyạwlwdwmdbyrstạn
AT sydmḥmdʿlwy ạrzyạbybrnạmhjdydậmwzsẖzbạnạnglysypạyhhạyạwlwdwmdbyrstạn
AT sydjwạdṭbạyyfrd ạrzyạbybrnạmhjdydậmwzsẖzbạnạnglysypạyhhạyạwlwdwmdbyrstạn