المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ

تهدف هذه الدراسة للكشف عن مدى مساهمة المدرسة الجزائرية في تنمية قيم المواطنة لدى متمدرسيها، باعتبارها أهم المؤسسات الاجتماعية المنوط بها تدعيم هذه القيم وإعداد مواطني المستقبل، وكذلك معرفة أهم الآليات التي تتبناها المدرسة للقيام بهذا الدور، حيث قمنا بتعريف أهم المفاهيم الأساسية، ثم بينّا دور التربي...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: هداج العيد
Format: Article
Language:Arabic
Published: Université Sétif 2 2019-01-01
Series:مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Subjects:
Online Access:https://www.asjp.cerist.dz/en/article/83831
_version_ 1811276744992227328
author هداج العيد
author_facet هداج العيد
author_sort هداج العيد
collection DOAJ
description تهدف هذه الدراسة للكشف عن مدى مساهمة المدرسة الجزائرية في تنمية قيم المواطنة لدى متمدرسيها، باعتبارها أهم المؤسسات الاجتماعية المنوط بها تدعيم هذه القيم وإعداد مواطني المستقبل، وكذلك معرفة أهم الآليات التي تتبناها المدرسة للقيام بهذا الدور، حيث قمنا بتعريف أهم المفاهيم الأساسية، ثم بينّا دور التربية على المواطنة في تنشئة الأجيال، وأهمية المناهج الدراسية في تنمية قيم المواطنة، ثم قمنا بعرض بعض النماذج العالمية للتربية على المواطنة في مرحلة التعليم الثانوي ومقارنة تجاربها بالواقع الجزائري، وقد توصلنا في الأخير إلى بعض الاقتراحات والإجراءات التي يمكن أن تساهم في تنمية هذه القيم لدى التلاميذ.
first_indexed 2024-04-13T00:03:17Z
format Article
id doaj.art-29f9232541dc4aa7b1238aeb7e2fe58b
institution Directory Open Access Journal
issn 1112-4776
1112-4776
language Arabic
last_indexed 2024-04-13T00:03:17Z
publishDate 2019-01-01
publisher Université Sétif 2
record_format Article
series مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
spelling doaj.art-29f9232541dc4aa7b1238aeb7e2fe58b2022-12-22T03:11:18ZaraUniversité Sétif 2مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية1112-47761112-47762019-01-0116010825المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذهداج العيد0جامعة محمد لمين دباغين –سطيف2تهدف هذه الدراسة للكشف عن مدى مساهمة المدرسة الجزائرية في تنمية قيم المواطنة لدى متمدرسيها، باعتبارها أهم المؤسسات الاجتماعية المنوط بها تدعيم هذه القيم وإعداد مواطني المستقبل، وكذلك معرفة أهم الآليات التي تتبناها المدرسة للقيام بهذا الدور، حيث قمنا بتعريف أهم المفاهيم الأساسية، ثم بينّا دور التربية على المواطنة في تنشئة الأجيال، وأهمية المناهج الدراسية في تنمية قيم المواطنة، ثم قمنا بعرض بعض النماذج العالمية للتربية على المواطنة في مرحلة التعليم الثانوي ومقارنة تجاربها بالواقع الجزائري، وقد توصلنا في الأخير إلى بعض الاقتراحات والإجراءات التي يمكن أن تساهم في تنمية هذه القيم لدى التلاميذ.https://www.asjp.cerist.dz/en/article/83831المدرسة، المناهج الدراسية، التلاميذ، المواطنة، القيمالمدرسةالمناهج الدراسيةالتلاميذالمواطنةالقيم
spellingShingle هداج العيد
المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
المدرسة، المناهج الدراسية، التلاميذ، المواطنة، القيم
المدرسة
المناهج الدراسية
التلاميذ
المواطنة
القيم
title المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
title_full المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
title_fullStr المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
title_full_unstemmed المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
title_short المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
title_sort المدرسة الجزائرية وتنمية قيم المواطنة لدى التلاميذ
topic المدرسة، المناهج الدراسية، التلاميذ، المواطنة، القيم
المدرسة
المناهج الدراسية
التلاميذ
المواطنة
القيم
url https://www.asjp.cerist.dz/en/article/83831
work_keys_str_mv AT hdạjạlʿyd ạlmdrsẗạljzạỷryẗwtnmyẗqymạlmwạṭnẗldyạltlạmydẖ