Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="background: white; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-ansi-language: CA;" lang="CA">Es pretén investigar com són les idees i els models d'un grup de professorat de pr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016-03-01
|
| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ensciencias.uab.es/article/view/1670 |
| _version_ | 1797724531339558912 |
|---|---|
| author | Virginia Aznar Cuadrado Blanca Puig Mauriz |
| author_facet | Virginia Aznar Cuadrado Blanca Puig Mauriz |
| author_sort | Virginia Aznar Cuadrado |
| collection | DOAJ |
| description | <p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="background: white; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-ansi-language: CA;" lang="CA">Es pretén investigar com són les idees i els models d'un grup de professorat de primària en formació (N = 124) sobre una malaltia infecciosa de gran incidència en el nostre context i que apareix en ocasions entre els escolars, la tuberculosi.<span> </span></span><span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-ansi-language: CA;" lang="CA"><br style="word-spacing: 0px; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /> <span style="background: white;"><span style="word-spacing: 0px; float: none; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;">Els objectius són: 1) investigar les concepcions sobre la tuberculosi de dos grups de futurs docents de primària, un afectat i un altre no afectat per la malaltia; 2) examinar com expliquen i representen el model d'infecció de la tuberculosi.<span> </span></span></span><br style="word-spacing: 0px; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /> <span style="background: white;"><span style="word-spacing: 0px; float: none; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;">La metodologia és qualitativa i l'anàlisi se centra en dues tasques de la seqüència didàctica, una és d'idees prèvies i l'altra tasca és de modelització. Els resultats mostren diferències substancials entre els afectats i els no afectats per la tuberculosi. L'anàlisi del segon objectiu indica que dos dels setze models s'inclouen en el nivell més alt de progressió en la modelització. La majoria té dificultats en idees clau com la identificació de la via de contagi, en la localització de la infecció i en l'establiment de connexions adequades entre elements involucrats en la resposta immune.</span></span></span></p> |
| first_indexed | 2024-03-12T10:18:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2a0c768732bc4ecf8b67d2aa1efc37f6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0212-4521 2174-6486 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-12T10:18:27Z |
| publishDate | 2016-03-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Enseñanza de las Ciencias |
| spelling | doaj.art-2a0c768732bc4ecf8b67d2aa1efc37f62023-09-02T10:18:48ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862016-03-01341335210.5565/rev/ensciencias.1670490Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosiVirginia Aznar Cuadrado0Blanca Puig Mauriz1Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="background: white; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-ansi-language: CA;" lang="CA">Es pretén investigar com són les idees i els models d'un grup de professorat de primària en formació (N = 124) sobre una malaltia infecciosa de gran incidència en el nostre context i que apareix en ocasions entre els escolars, la tuberculosi.<span> </span></span><span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt; mso-ansi-language: CA;" lang="CA"><br style="word-spacing: 0px; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /> <span style="background: white;"><span style="word-spacing: 0px; float: none; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;">Els objectius són: 1) investigar les concepcions sobre la tuberculosi de dos grups de futurs docents de primària, un afectat i un altre no afectat per la malaltia; 2) examinar com expliquen i representen el model d'infecció de la tuberculosi.<span> </span></span></span><br style="word-spacing: 0px; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /> <span style="background: white;"><span style="word-spacing: 0px; float: none; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px;">La metodologia és qualitativa i l'anàlisi se centra en dues tasques de la seqüència didàctica, una és d'idees prèvies i l'altra tasca és de modelització. Els resultats mostren diferències substancials entre els afectats i els no afectats per la tuberculosi. L'anàlisi del segon objectiu indica que dos dels setze models s'inclouen en el nivell més alt de progressió en la modelització. La majoria té dificultats en idees clau com la identificació de la via de contagi, en la localització de la infecció i en l'establiment de connexions adequades entre elements involucrats en la resposta immune.</span></span></span></p>https://ensciencias.uab.es/article/view/1670enfermedades infecciosastuberculosisideas previasprácticas científicasmodelización |
| spellingShingle | Virginia Aznar Cuadrado Blanca Puig Mauriz Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi Enseñanza de las Ciencias enfermedades infecciosas tuberculosis ideas previas prácticas científicas modelización |
| title | Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi |
| title_full | Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi |
| title_fullStr | Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi |
| title_full_unstemmed | Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi |
| title_short | Concepcions i models del professorat de primària en formació sobre la tuberculosi |
| title_sort | concepcions i models del professorat de primaria en formacio sobre la tuberculosi |
| topic | enfermedades infecciosas tuberculosis ideas previas prácticas científicas modelización |
| url | https://ensciencias.uab.es/article/view/1670 |
| work_keys_str_mv | AT virginiaaznarcuadrado concepcionsimodelsdelprofessoratdeprimariaenformaciosobrelatuberculosi AT blancapuigmauriz concepcionsimodelsdelprofessoratdeprimariaenformaciosobrelatuberculosi |