Організаційно-педагогічні умови професійного самовдосконалення керівника загальноосвітнього навчального закладу

У статті на основі аналізу наукової літератури та проведеного експериментального дослідження виявлено основні організаційно-педагогічні умови професійного самовдосконалення керівника загальноосвітнього навчального закладу. Виявлено, що управлінська компетентність директора школи передбачає знання те...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Liudmyla Levchenko
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2015-04-01
Series:Педагогічний дискурс
Subjects:
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/267

Similar Items