Las metáforas en la intervención con padres: su eficacia en la mejora de las relaciones familiares
En este artículo presentamos la metáfora como un recurso de gran utilidad para incidir tanto en las relaciones familiares como para conseguir cambios de conductas inadecuadas y preocupantes en padres. La intervención familiar es imprescindible en toda intervención psicopedagógica hasta el punto de q...
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| Published: |
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
2014-01-01
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| Online Access: | http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/773 |
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| author | Carme Timoneda Galiart Jordi Baus Roset |
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| description | En este artículo presentamos la metáfora como un recurso de gran utilidad para incidir tanto en las relaciones familiares como para conseguir cambios de conductas inadecuadas y preocupantes en padres. La intervención familiar es imprescindible en toda intervención psicopedagógica hasta el punto de que si no se producen cambios en los sistemas familiares en los que predominan relaciones sustentadas por equilibrios negativos, es muy difícil que un orientador o un psicólogo educativo pueda contribuir a que se produzcan cambios de conductas problemáticas de menores, adolescentes y/o jóvenes. La familia puede estar contribuyendo no sólo a mantener la problemática sino también a generarla. Los adultos inmersos en un sistema familiar equilibrado negativamente, en general, muestran también conductas defensivas provocadas por un malestar o inseguridad personal inconsciente. El uso de la metáfora que comporta la transmisión de símbolos o anclas que pueden servir de control eficaz para este tipo de conductas es básico y necesario para obtener éxito en la intervención. Es por ello que en el presente artículo se presentan ejemplos prácticos de diferentes metáforas aplicadas en sesiones a padres exponiendo también el objetivo que se pretende conseguir con las mismas. |
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| publisher | Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad |
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| spelling | doaj.art-2a4bb47df57a488eb3c93e97e0298b132023-01-02T05:11:54ZengAsociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y DiscapacidadINFAD0214-98772603-59872014-01-0171253410.17060/ijodaep.2014.n1.v7.773661Las metáforas en la intervención con padres: su eficacia en la mejora de las relaciones familiaresCarme Timoneda Galiart0Jordi Baus Roset1Universidad de GironaFundació Carme Vidal Xifre de NeuropsicopedagogiaEn este artículo presentamos la metáfora como un recurso de gran utilidad para incidir tanto en las relaciones familiares como para conseguir cambios de conductas inadecuadas y preocupantes en padres. La intervención familiar es imprescindible en toda intervención psicopedagógica hasta el punto de que si no se producen cambios en los sistemas familiares en los que predominan relaciones sustentadas por equilibrios negativos, es muy difícil que un orientador o un psicólogo educativo pueda contribuir a que se produzcan cambios de conductas problemáticas de menores, adolescentes y/o jóvenes. La familia puede estar contribuyendo no sólo a mantener la problemática sino también a generarla. Los adultos inmersos en un sistema familiar equilibrado negativamente, en general, muestran también conductas defensivas provocadas por un malestar o inseguridad personal inconsciente. El uso de la metáfora que comporta la transmisión de símbolos o anclas que pueden servir de control eficaz para este tipo de conductas es básico y necesario para obtener éxito en la intervención. Es por ello que en el presente artículo se presentan ejemplos prácticos de diferentes metáforas aplicadas en sesiones a padres exponiendo también el objetivo que se pretende conseguir con las mismas.http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/773intervención familiarintervención psicopedagógicarelaciones familiaresmetáfora |
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