التكفل بأطفال طيف التوحد في المدارس الابتدائية
لقيت مشكلة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة الكثير من الاهتمام في الأواسط التربوية حيث كان لها الكثير من البحوث والدراسات نظرا لما لها من أهمية لدى المختصين والمعلمين والآباء، والمؤسسات التربوية التي أصبحت معنية بمتابعة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بما فيهم أطفال طيف التوحد عن طريق إدماجهم في المؤسس...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Djelfa
2021-02-01
|
| Series: | آفاق للعلوم |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://afak-revues.com/index.php/afak/article/view/772 |
| Summary: | لقيت مشكلة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة الكثير من الاهتمام في الأواسط التربوية حيث كان لها الكثير من البحوث والدراسات نظرا لما لها من أهمية لدى المختصين والمعلمين والآباء، والمؤسسات التربوية التي أصبحت معنية بمتابعة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بما فيهم أطفال طيف التوحد عن طريق إدماجهم في المؤسسات التربوية. ولإدماج هذه الفئات ضمن المجتمع لأداء أدوارهم المستقبلية لابد من توفر طرق التعليم العلاجية المختلفة لتتماشى وقدراتهم في مختلف الجوانب المعرفية والحسية والجسمية. |
|---|---|
| ISSN: | 2507-7228 2602-5345 |