Pedagogical Interpretation of ICT Classes in the Curricula of Integrated Education
Using a computer in the process of integrated education offers great possibilities in achieving the effects of teaching. It requires, though, a teacher’s commitment and invention. ICT classes in integrated education aim at developing the abilities of using modern information- communication technolog...
Main Authors: | Elżbieta Marek, Elżbieta Sałata |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland
2018-08-01
|
Series: | Lubelski Rocznik Pedagogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/4534 |
Similar Items
-
W poszukiwaniu ciekawych programów rozwijania aktywności twórczej dzieci
by: Elżbieta Aniela Marek
Published: (2018-07-01) -
Skuteczny marketing treści w zintegrowanej komunikacji marketingowej klastra
by: Bogusław BEMBENEK
Published: (2018-06-01) -
Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo
by: Paweł Olejniczak
Published: (2016-12-01) -
Koncepcje oceniania osiągnięć uczniów w świetle analizy wybranych programów edukacji wczesnoszkolnej
by: Elżbieta Marek
Published: (2016-06-01) -
Letspleje: edurozrywka i historia w działaniu. W stronę performatycznego modelu dydaktyki
by: Szymala Jacek
Published: (2022-12-01)