La comunicación de los jóvenes adolescentes en las redes sociales
Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico cualitativo sobre el uso de las redes sociales en Internet, realizado en Madrid entre jóvenes y adolescentes. Se plantea y discute la tesis que entiende las redes sociales digitales como un artefacto para generar comunicación dialógica. P...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidad CEU San Pablo
2014-11-01
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Series: | Doxa Comunicación |
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Online Access: | https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/935 |
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author | Javier Callejo Gallego Jesús Gutiérrez Brito |
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Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico cualitativo sobre el uso de las redes sociales en Internet, realizado en Madrid entre jóvenes y adolescentes. Se plantea y discute la tesis que entiende las redes sociales digitales como un artefacto para generar comunicación dialógica. Por lo tanto, se pone entre paréntesis el carácter discursivo de las redes sociales y su forma comunicacional centrada en el relato como forma expresiva, y como tradicional objeto de análisis. Observando lo que hacen los jóvenes adolescentes en este espacio para la comunicación, se concluye que las redes sociales digitales tienen su propia forma de interacción social, modificando sustancialmente el sentido e interés relacional que imponen formalmente a los sujetos que las emplean.
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spelling | doaj.art-2a812c55b39244b5b60b8a296e1e71192023-07-14T13:48:13ZengUniversidad CEU San PabloDoxa Comunicación1696-019X2386-39782014-11-011910.31921/doxacom.n19a1La comunicación de los jóvenes adolescentes en las redes socialesJavier Callejo Gallego0Jesús Gutiérrez Brito1Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico cualitativo sobre el uso de las redes sociales en Internet, realizado en Madrid entre jóvenes y adolescentes. Se plantea y discute la tesis que entiende las redes sociales digitales como un artefacto para generar comunicación dialógica. Por lo tanto, se pone entre paréntesis el carácter discursivo de las redes sociales y su forma comunicacional centrada en el relato como forma expresiva, y como tradicional objeto de análisis. Observando lo que hacen los jóvenes adolescentes en este espacio para la comunicación, se concluye que las redes sociales digitales tienen su propia forma de interacción social, modificando sustancialmente el sentido e interés relacional que imponen formalmente a los sujetos que las emplean. https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/935Jóvenesredes socialesdiálogoInternetcomunicación |
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