A tradução como método de ensino da Língua Portuguesa a estudantes japoneses
A tradução como atividade de língua estrangeira (LE) ocupou, por muito tempo, uma posição de desprestígio em sala de aula. Em décadas mais recentes, contudo, houve o surgimento de novas ideias que defendem a reintrodução da atividade tradutória com um foco comunicativo. Dessa maneira, este trabalho,...
Main Author: | Abimael Maciel Marques |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2021-10-01
|
Series: | Linguagem em Foco |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5026 |
Similar Items
-
TRADUÇÃO DE MÚSICA NO ENSINO DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
by: Ulrike Pleß, et al.
Published: (2019-05-01) -
Apoiar a tradução em língua portuguesa no exterior: divergências e convergências entre Portugal e Brasil
by: Marcello Giovanni Pocai Stella, et al.
Published: (2023-04-01) -
Tradução e ensino de línguas estrangeiras: confluências.
by: Elisabetta Santoro
Published: (2011-11-01) -
Tradução, criação e poesia: descortinando desafios do processo tradutório da Língua Portuguesa (LP) para a Língua Brasileira de Sinais (Libras)
by: Vínicius Nascimento, et al.
Published: (2017-12-01) -
APRENDER/ENSINAR FILOSOFIA EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA
by: Fátima Sá Correia, et al.
Published: (2015-12-01)