STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN

Guru merupakan faktor yang paling dominan karena di tangan gurulah keberhasilan pembelajaran dapat dicapai. Kualitas mengajar guru secara langsung maupun tidak langsung dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran pada umumnya. Karena itulah diperlukan adanya bimbingan berkelanjutan untuk memastikan kua...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yayah Sopiah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2019-06-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/35
_version_ 1828840554368073728
author Yayah Sopiah
author_facet Yayah Sopiah
author_sort Yayah Sopiah
collection DOAJ
description Guru merupakan faktor yang paling dominan karena di tangan gurulah keberhasilan pembelajaran dapat dicapai. Kualitas mengajar guru secara langsung maupun tidak langsung dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran pada umumnya. Karena itulah diperlukan adanya bimbingan berkelanjutan untuk memastikan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan guru sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui bimbingan berkelanjutan. Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Kusuma Bangsa. Berdasarkan temuan hasil penelitian  diperoleh kesimpulan Bimbingan berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian. Hal itu dapat dibuktikan  dari hasil observasi /pengamatan yang memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan  kompetensi guru dalam menyusun  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian dari siklus ke siklus
first_indexed 2024-12-12T19:44:49Z
format Article
id doaj.art-2ac9555a0de540e494f90c0c626cb732
institution Directory Open Access Journal
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
last_indexed 2024-12-12T19:44:49Z
publishDate 2019-06-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj.art-2ac9555a0de540e494f90c0c626cb7322022-12-22T00:14:07ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562019-06-0151445010.31949/educatio.v5i1.3535STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTANYayah Sopiah0Taman Kanak-kanak Kusuma Bangsa, MajalengkaGuru merupakan faktor yang paling dominan karena di tangan gurulah keberhasilan pembelajaran dapat dicapai. Kualitas mengajar guru secara langsung maupun tidak langsung dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran pada umumnya. Karena itulah diperlukan adanya bimbingan berkelanjutan untuk memastikan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan guru sesuai dengan standar yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui bimbingan berkelanjutan. Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Kusuma Bangsa. Berdasarkan temuan hasil penelitian  diperoleh kesimpulan Bimbingan berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian. Hal itu dapat dibuktikan  dari hasil observasi /pengamatan yang memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan  kompetensi guru dalam menyusun  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian dari siklus ke siklushttps://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/35kompetensi gururppbimbingan berkelanjutan
spellingShingle Yayah Sopiah
STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
Jurnal Educatio FKIP UNMA
kompetensi guru
rpp
bimbingan berkelanjutan
title STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
title_full STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
title_fullStr STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
title_full_unstemmed STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
title_short STRATEGI MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN
title_sort strategi meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun rencana program pembelajaran harian melalui bimbingan berkelanjutan
topic kompetensi guru
rpp
bimbingan berkelanjutan
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/35
work_keys_str_mv AT yayahsopiah strategimeningkatkankompetensigurudalammenyusunrencanaprogrampembelajaranharianmelaluibimbinganberkelanjutan