Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів
У статті розглянуто сутність і структуру поняття «правова компетентність». Виокремлено складові правової компетентності, зокрема: ціннісно-орієнтаційна, регулятивно-поведінкова, комунікативна компетентність. Наведено рівні правової компетентності, а саме: повсякденний рівень (первинний), що виявляєт...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-09-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/326 |
| _version_ | 1818533450183868416 |
|---|---|
| author | Iryna Ohorodniichuk |
| author_facet | Iryna Ohorodniichuk |
| author_sort | Iryna Ohorodniichuk |
| collection | DOAJ |
| description | У статті розглянуто сутність і структуру поняття «правова компетентність». Виокремлено складові правової компетентності, зокрема: ціннісно-орієнтаційна, регулятивно-поведінкова, комунікативна компетентність. Наведено рівні правової компетентності, а саме: повсякденний рівень (первинний), що виявляється у вчинках, діях згідно з логікою своєї правової компетенції, практичне застосування знань у правовому просторі та теоретичний рівень. Умовами формування правової компетентності майбутнього спеціаліста є пріоритетні цінності, мотиваційні настанови, правова культура держави, рівень правової освіти студентів, законність і правопорядок у сфері соціального оточення особистості. Виокремлено такі ключові якості, що входять до правової компетентності: адаптивну (що дозволяє адаптуватися в певному правовому просторі); комунікативну (здібність узгодження питань професійної діяльності з існуючим законодавством і правом); мовленнєву (означає здібність передавати і виражати інформацію у правовому аспекті); юридичну (формування умінь оперувати юридичними категоріями); соціокультурну (знання історії розвитку правової свідомості, права, закономірностей їх розвитку, звʼязки з іншими формами суспільної свідомості, особливості функціонування); прогностичну (здібність передбачати розвиток конкретної ситуації, бачити проблеми, що виникають, наслідки, і знаходити їх правильне рішення з точки зору законодавства); компенсаторну (вміння знаходити вихід із ситуації, відносно якої відсутні закони, які її визначають); навчально-пізнавальну (удосконалення загальнонавчальних навичок: працювати з книгою, учнями, документами, розуміти сенс законів, знати юридичну термінологію і вміти нею користуватися). На підставі вищезазначеного у правовій компетентності майбутніх інженерів виділено такі ключові компетенції: ціннісну, інформаційно-пізнавальну, мисленнєво-мовленнєву, навчально-пізнавальну, юридично-законодавчу, компенсаторно-консультативну, технологічно-регулятивну, творчо-прогностичну. |
| first_indexed | 2024-12-11T17:58:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2ad055a10a0149f4a4392dcb1c357653 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2309-9127 2313-8769 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-11T17:58:51Z |
| publishDate | 2014-09-01 |
| publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| record_format | Article |
| series | Педагогічний дискурс |
| spelling | doaj.art-2ad055a10a0149f4a4392dcb1c3576532022-12-22T00:55:58ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692014-09-0117117122326Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерівIryna Ohorodniichuk0Одеська державна академія будівництва та архітектуриУ статті розглянуто сутність і структуру поняття «правова компетентність». Виокремлено складові правової компетентності, зокрема: ціннісно-орієнтаційна, регулятивно-поведінкова, комунікативна компетентність. Наведено рівні правової компетентності, а саме: повсякденний рівень (первинний), що виявляється у вчинках, діях згідно з логікою своєї правової компетенції, практичне застосування знань у правовому просторі та теоретичний рівень. Умовами формування правової компетентності майбутнього спеціаліста є пріоритетні цінності, мотиваційні настанови, правова культура держави, рівень правової освіти студентів, законність і правопорядок у сфері соціального оточення особистості. Виокремлено такі ключові якості, що входять до правової компетентності: адаптивну (що дозволяє адаптуватися в певному правовому просторі); комунікативну (здібність узгодження питань професійної діяльності з існуючим законодавством і правом); мовленнєву (означає здібність передавати і виражати інформацію у правовому аспекті); юридичну (формування умінь оперувати юридичними категоріями); соціокультурну (знання історії розвитку правової свідомості, права, закономірностей їх розвитку, звʼязки з іншими формами суспільної свідомості, особливості функціонування); прогностичну (здібність передбачати розвиток конкретної ситуації, бачити проблеми, що виникають, наслідки, і знаходити їх правильне рішення з точки зору законодавства); компенсаторну (вміння знаходити вихід із ситуації, відносно якої відсутні закони, які її визначають); навчально-пізнавальну (удосконалення загальнонавчальних навичок: працювати з книгою, учнями, документами, розуміти сенс законів, знати юридичну термінологію і вміти нею користуватися). На підставі вищезазначеного у правовій компетентності майбутніх інженерів виділено такі ключові компетенції: ціннісну, інформаційно-пізнавальну, мисленнєво-мовленнєву, навчально-пізнавальну, юридично-законодавчу, компенсаторно-консультативну, технологічно-регулятивну, творчо-прогностичну.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/326компетентністьпрофесійна компетентністьправова компетентністьправова культура |
| spellingShingle | Iryna Ohorodniichuk Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів Педагогічний дискурс компетентність професійна компетентність правова компетентність правова культура |
| title | Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів |
| title_full | Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів |
| title_fullStr | Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів |
| title_full_unstemmed | Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів |
| title_short | Сутність і структура поняття «правова компетентність» майбутніх інженерів |
| title_sort | сутність і структура поняття правова компетентність майбутніх інженерів |
| topic | компетентність професійна компетентність правова компетентність правова культура |
| url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/326 |
| work_keys_str_mv | AT irynaohorodniichuk sutnístʹístrukturaponâttâpravovakompetentnístʹmajbutníhínženerív |