EVALUAREA CUNOȘTINȚELOR VERSUS EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNCȚIONARILOR PUBLICI CU STATUT SPECIAL ȘI A CARABINIERILOR DIN CADRUL MAI
Cunoștințele în sine nu sunt de mare folos funcționarilor publici cu statut special și carabinierilor din cadrul Mi- nisterului Afacerilor Interne (MAI), pe când competenţele, deținând un grad esențial de superioritate în comparație cu cunoștințele, acordă acestor funcționari...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2023-06-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/5673 |
Summary: | Cunoștințele în sine nu sunt de mare folos funcționarilor publici cu statut special și carabinierilor din cadrul Mi- nisterului Afacerilor Interne (MAI), pe când competenţele, deținând un grad esențial de superioritate în comparație cu cunoștințele, acordă acestor funcționari posibilitatea de a demonstra în mod practic dacă sunt în stare să acţioneze potrivit cu ceea ce cunosc. Din această perspectivă, aplicarea procesului de evaluare a calității personalului din cadrul MAI, pe dimensiunea formării profesionale, este mai relevantă și mai obiectivă anume în legătură cu competențele. O astfel de abordare a proceselor de evaluare va contribui în mod sigur la creşterea nivelului de performanţă profesi- onală a personalului din cadrul MAI, fapt care va genera beneficiarilor suficientă siguranță, iar satisfacţia cetăţenilor faţă de calitatea personalului MAI va atinge cote scontate.
Cuvinte-cheie: evaluare, competențe, cunoștințe, formare profesională, funcționari publici cu statut special, proces.
DOI: https://doi.org/10.59295/sum5(165)2023_19
|
---|---|
ISSN: | 2345-1025 1857-2103 |