Optional English Preperatory Programs after HEC 2016 Regulation: Opinions of Administrators on the Current Situation and Problems
This study examines the current situation and the problems of optional foreign language preperatory programs after the regulation of Higher Education Council (HEC) on foreign language teaching in higher education institutions published in 2016. The participants were determined based on purposive sam...
Main Authors: | Sedat Beceren, Ceyhun Yükselir, Ömer Faruk İpek, Gökhan Öztürk, Nalan Kızıltan, Belgin Aydın |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2017-10-01
|
Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/34594/382047 |
Similar Items
-
YÖK 2016 Yönetmeliği Sonrası İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programları: Mevcut Durum ve Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri
by: Belgin Aydın, et al.
Published: (2017-10-01) -
TÜRKİYE’DE YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE MOTİVASYON-YÖNTEM SORUNU VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ / THE MATTER OF MOTİVATİON-METHOD AND SOLUTİON OFFERS İN FOREİGN LANGUAGE TEACHİNG İN TURKEY
by: Mustafa ARSLAN, et al.
Published: (2010-02-01) -
Türkiye’de Zorunlu Arapça Hazırlık Programı (İlahiyat Fakülteleri Çerçevesinde)
by: Davut Orhan
Published: (2023-08-01) -
BAĞ-KUR’UN SORUNLARI ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
by: Dr.Mikail Altan
Published: (2014-05-01) -
İLÂHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL YETKİNLİK BEKLENTİSİ ve YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI -Hitit Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Örneği
by: H. Yusuf Acuner, et al.
Published: (2012-12-01)