Heterogeneidade na avaliação de pais e professores para sintomas de TDAH no SNAP-IV // Heterogeneity in Parents and Teachers’ Assessment for ADHD Symptoms on SNAP-IV

Este estudo objetivou comparar as avaliações de pais e professores de crianças com e sem diagnóstico de TDAH e investigar os indicadores de sensibilidade e especificidade do SNAP-IV (Swanson, Nolan, & Pelham Questionnaire, 2001). Participaram crianças entre 4 e 12 anos, 20 com diagnóstico de TDA...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eduardo de Souza Hashimoto, Sofia Lira Chiodi, Patrícia Silva Lúcio
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2023-12-01
Series:Revista de Psicologia
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/91795

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