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spelling doaj.art-2b0be68848b54ddb8b2a119d9a8752482022-12-22T00:04:43ZengAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e EducacionalPsicologia Escolar e Educacional2175-353971979810.1590/S1413-85572003000100010S1413-85572003000100010Estratégias de compreensão de leituraMaria Helena Mourão Alves de Oliveira0Universidade Católica de Campinashttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572003000100010&lng=en&tlng=en
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