Summaê: um espaço criativo para aprendizagem
Este artigo apresenta alguns avanços sobre uma metodologia ativa conhecida como Summaê, utilizada em várias regiões do país e em diversos campos do conhecimento. A primeira publicação sobre esse tema data de 2012 e, apesar de os fundamentos serem os mesmos das primeiras experiências feitas em turmas...
Main Authors: | Ricardo Ramos Fragelli, Thaís Branquinho Oliveira Fragelli |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS
2017-06-01
|
Series: | Revista Diálogo Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/9810 |
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