Summaê: um espaço criativo para aprendizagem

Este artigo apresenta alguns avanços sobre uma metodologia ativa conhecida como Summaê, utilizada em várias regiões do país e em diversos campos do conhecimento. A primeira publicação sobre esse tema data de 2012 e, apesar de os fundamentos serem os mesmos das primeiras experiências feitas em turmas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ricardo Ramos Fragelli, Thaís Branquinho Oliveira Fragelli
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2017-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/9810

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