Çocuk İstismarına İletişimsel Yaklaşım: Sınıf Öğretmenlerinin İletişimsel Deneyimleri ve Yeterlilikleri Üzerine Bir İnceleme
Türkiye Ulusal Ajansı tarafından yürütülmekte olan Erasmus+ Programı Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar eylemi kapsamında finanse edilen ProChild kısa adıyla “Çocuk İstismarını Tespit ve Önlemeye Yönelik Öğretmen Yeterliliklerinin Güçlendirilmesi” Projesi kapsamında hazırlanan bu çalışma, çocuk isti...
Main Author: | Metin Eken |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selçuk University
2021-04-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1629461 |
Similar Items
-
Sınıf Öğretmenlerinin Değer Yönelimleri
by: Aysel Memiş, et al.
Published: (2010-12-01) -
Bir Hastanede Çalışan Hemşirelerin Çocuk İhmal ve İstismarına Yönelik Bilgi ve Yaklaşımlarının incelenmesi
by: Deniz Çalışkan, et al.
Published: (2019-08-01) -
Sınıf Öğretmenlerinin Etkinlik Hazırlama ve Uygulama Süreçlerinin Değerlendirilmesi
by: Mehmet Hilmi Koç
Published: (2019-03-01) -
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri
by: Kasım YILDIRIM, et al.
Published: (2017-04-01) -
Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Fatih Çetin Çetinkaya, et al.
Published: (2021-04-01)