Un autre regard sur l’apprenant avancé : sa capacité de paraphraser

Un autre regard sur l’apprenant avancé : sa capacité de paraphraser

Cet article porte sur la compétence paraphrastique (CP), soit la capacité de produire des phrases quasi-synonymes, de l’apprenant avancé de français langue seconde. Cet apprenant possède des connaissances grammaticales et lexicales assez développées, mais il éprouve des difficultés à reformuler son...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Tsedryk Alexandra
Format:	Article
Language:	English
Published:	EDP Sciences 2014-07-01
Series:	SHS Web of Conferences
Online Access:	http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801134

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