عوامل سوق دهنده، تسریع کننده و بازدارنده مشارکت دانش آموزان در فوق برنامه های تربیت بدنی مدارس
هدف این مقاله تدوین عوامل سوق دهنده، تسریع کننده و بازدارنده مشارکت دانش آموزان در فوق برنامه های تربیت بدنی مدارس بود. پژوهشگر برای این منظور به خبرگان و متخصصان حوزه فوق برنامه و ورزش دانش آموزی مراجعه نمود و از طریق مصاحبه عمیقبه جمع آوری اطلاعات از آنها پرداخت. سپس داده های حاصل از مصاحبه ها، مق...
Main Authors: | فرحناز شمس, محمد احسانی, مرجان صفاری, شهرام عروفزاد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2021-10-01
|
Series: | پژوهش در ورزش تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://res.ssrc.ac.ir/article_1896_3c471b0cc2abdcb6b57cc66eaf17fc24.pdf |
Similar Items
-
شناسایی ابعاد و تحلیل مدل مسیری ارزیابی درس تربیت بدنی در مدارس ابتدایی
by: ژاله معماری, et al.
Published: (2014-12-01) -
نقش ابرناهمخوانی کوانتومی در کدگذاری فوق چگال
by: فروزان میرمسعودی, et al.
Published: (2023-02-01) -
واکاوی بازدارنده های مشارکت خانواده در نظام تربیت رسمی و عمومی
by: معصومه صمدی
Published: (2024-09-01) -
تأثير تمرينات فوق التعلم لتعميم البرنامج الحركي في اتقان مهارة القفز فتحا على جهاز منصة القفز للطلاب
by: نادية عباس محمد
Published: (2022-12-01) -
تأثیر فعالیتهای فوق برنامه بر اشتغالپذیری دانشجویان رشتههای کشاورزی
by: حسام الدین غلامی, et al.
Published: (2019-05-01)