Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние
Пандемия COVID-19 бросила немало вызовов и каждому человеку, и обществу в целом: радикальное изменение представлений о физической дистанции между людьми, вступающими в социальное взаимодействие, социальная изоляция, дистанционное образование, ношение масок и многие другие. Трудно сделать прогноз пси...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Russian Public Opinion Research Center (VCIOM)
2022-12-01
|
| Series: | Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2269 |
| _version_ | 1797953510457737216 |
|---|---|
| author | Всеволод Валентинович Константинов Роман Викторович Осин |
| author_facet | Всеволод Валентинович Константинов Роман Викторович Осин |
| author_sort | Всеволод Валентинович Константинов |
| collection | DOAJ |
| description | Пандемия COVID-19 бросила немало вызовов и каждому человеку, и обществу в целом: радикальное изменение представлений о физической дистанции между людьми, вступающими в социальное взаимодействие, социальная изоляция, дистанционное образование, ношение масок и многие другие. Трудно сделать прогноз психологических последствий пандемии, определить, насколько сильно будет травмировано ею общество. Учитывая напряженность ранних дисфункциональных схем личности, проведенный анализ психоэмоционального дискомфорта, связанного с социальной тревогой среди студентов в период пандемии, расширил понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования.
В статье проанализированы данные интернет-опросов, последовательно проводившихся на протяжении 2020—2021 гг. среди иностранных и российских студентов вузов из ряда регионов (Республика Мордовия, Пензенская область, Свердловская область). Методический инструментарий исследования включал в себя шкалу социальной фобии, шкалу оценки социальной фобии и схемный опросник Дж. Янга.
Установлено, что карантинные ограничения (в том числе физическое дистанцирование) позволяют избегать корректирующего опыта социального взаимодействия и, что было вполне предсказуемо, могут маскировать устойчивые функциональные нарушения, связанные с уровнем социальной тревоги, тем самым усиливая значимые поведенческие и познавательные стратегии.
Результаты исследования расширили понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования, дезадаптации, психоэмоционального состояния. Полученные данные будут полезными при разработке методов дистанционного обучения и мер психологической поддержки студентов с целью снижения негативных последствий ограничений в области социального взаимодействия.
Благодарность. Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00445 «Социально-психологическая адаптация трудовых мигрантов в России: условия, факторы и механизмы». |
| first_indexed | 2024-04-10T23:04:18Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2b67c8ce31124ff78177569ad27af6c6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2219-5467 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T23:04:18Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Russian Public Opinion Research Center (VCIOM) |
| record_format | Article |
| series | Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny |
| spelling | doaj.art-2b67c8ce31124ff78177569ad27af6c62023-01-13T15:15:58ZengRussian Public Opinion Research Center (VCIOM)Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny2219-54672022-12-01610.14515/monitoring.2022.6.22691659Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояниеВсеволод Валентинович Константинов0https://orcid.org/0000-0002-1443-3195Роман Викторович Осин1https://orcid.org/0000-0002-2240-5450Пензенский государственный университетПензенский государственный университетПандемия COVID-19 бросила немало вызовов и каждому человеку, и обществу в целом: радикальное изменение представлений о физической дистанции между людьми, вступающими в социальное взаимодействие, социальная изоляция, дистанционное образование, ношение масок и многие другие. Трудно сделать прогноз психологических последствий пандемии, определить, насколько сильно будет травмировано ею общество. Учитывая напряженность ранних дисфункциональных схем личности, проведенный анализ психоэмоционального дискомфорта, связанного с социальной тревогой среди студентов в период пандемии, расширил понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования. В статье проанализированы данные интернет-опросов, последовательно проводившихся на протяжении 2020—2021 гг. среди иностранных и российских студентов вузов из ряда регионов (Республика Мордовия, Пензенская область, Свердловская область). Методический инструментарий исследования включал в себя шкалу социальной фобии, шкалу оценки социальной фобии и схемный опросник Дж. Янга. Установлено, что карантинные ограничения (в том числе физическое дистанцирование) позволяют избегать корректирующего опыта социального взаимодействия и, что было вполне предсказуемо, могут маскировать устойчивые функциональные нарушения, связанные с уровнем социальной тревоги, тем самым усиливая значимые поведенческие и познавательные стратегии. Результаты исследования расширили понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования, дезадаптации, психоэмоционального состояния. Полученные данные будут полезными при разработке методов дистанционного обучения и мер психологической поддержки студентов с целью снижения негативных последствий ограничений в области социального взаимодействия. Благодарность. Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00445 «Социально-психологическая адаптация трудовых мигрантов в России: условия, факторы и механизмы».https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2269covid-19российские студентыдистанционное обучениетревожное расстройствоиностранные студенты |
| spellingShingle | Всеволод Валентинович Константинов Роман Викторович Осин Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny covid-19 российские студенты дистанционное обучение тревожное расстройство иностранные студенты |
| title | Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| title_full | Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| title_fullStr | Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| title_full_unstemmed | Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| title_short | Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| title_sort | иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии covid 19 социальная тревога и психоэмоциональное состояние |
| topic | covid-19 российские студенты дистанционное обучение тревожное расстройство иностранные студенты |
| url | https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2269 |
| work_keys_str_mv | AT vsevolodvalentinovičkonstantinov inostrannyestudentyrossijskihvuzovvusloviâhpandemiicovid19socialʹnaâtrevogaipsihoémocionalʹnoesostoânie AT romanviktorovičosin inostrannyestudentyrossijskihvuzovvusloviâhpandemiicovid19socialʹnaâtrevogaipsihoémocionalʹnoesostoânie |