Articulación entre educación ambiental y educación científica: una mirada desde las competencias en sostenibilidad desarrolladas en la formación inicial docente

Articulación entre educación ambiental y educación científica: una mirada desde las competencias en sostenibilidad desarrolladas en la formación inicial docente

Este artículo aborda la asociación entre las controversias socio-científicas, así como las competencias clave para la sostenibilidad desde la educación en ciencias (EC) y la educación ambiental (EA), específicamente en la formación inicial docente (FID). Se propone que desde la articulación entre la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Felipe Karelovic Vargas, Felipe Kong Lopez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2022-04-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Subjects:
educación ambiental
educación científica
competencias en sostenibilidad
controversias socio-científicas
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/28913

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