Resolución de problemas: Una puerta de entrada para la valoración de la diversidad cultural de estudiantes migrantes

Resolución de problemas: Una puerta de entrada para la valoración de la diversidad cultural de estudiantes migrantes

El presente ensayo expone cómo la migración hacia Chile impacta en la matrícula de estudiantes extranjeros en establecimientos educacionales del país. Este acontecimiento plantea un desafío al profesorado: enseñar desde una mirada intercultural e integrar la cultura de los estudiantes migrantes dur...

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Bibliographic Details
Main Authors: Renán Concha Zelada, Nelly San Martín Sepúlveda, Miguel Friz Carrillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2023-05-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Resolución de problemas
formación inicial docente
migrante
diversidad
cultura
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7404

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