Využívání médií při autonomním učení se češtiny jako cizího jazyka u osob s mezinárodní ochranou
Článek představuje výsledky šetření, které proběhlo mezi osobami s mezinárodní ochranou v České republice v letech 2020–2022 a bylo zaměřeno na otázku využívání médií při autonomním učení se češtiny jako cizího jazyka. Hlavním cílem bylo zjistit, nakolik se z pohledu osob s mezinárodní ochranou pro...
Main Author: | Petr Pytlík |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Charles University, Faculty of Education
2024-01-01
|
Series: | Pedagogika |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/2303 |
Similar Items
-
Role pragmatické kompetence ve výuce češtiny jako cizího jazyka a utváření sociální identity
by: M. Hrdá, et al.
Published: (2011-10-01) -
Příprava učitelů na práci s žákem s cizím mateřským jazykem v běžné ZŠ
by: E. Hájková
Published: (2005-05-01) -
Srovnání používání strategií učení cizímu jazyku u studentů osmiletých a čtyřletých gymnázií
by: K. Vlčková
Published: (2009-12-01) -
Výuka odborného cizího jazyka na SOŠ a SOU (na příkladu stavebních a dřevozpracujících oborů)
by: Michaela Pešková, et al.
Published: (2022-07-01) -
Metoda jevištního tvaru vyžadující kvalitativní přístup pro měření pokroku jinojazyčných mluvčích : Theatre Based Method Requiring a Qualitative Approach for Measuring the Progress of Learners
by: Marie Boccou Kestřánková
Published: (2017-12-01)