Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida
Esta investigación ilustra cómo niños inmigrantes y no inmigrantes se diferencian de sus pares, en cuanto a la competencia social, en escuelas de Porto Alegre, en el Sur de Brasil. Después de traducción, adaptación y análisis de fidedignidad y validez del instrumento (Revised Class Play), este ha si...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009-01-01
|
| Series: | Pensamiento Psicológico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80111899008 |
| _version_ | 1797348140008865792 |
|---|---|
| author | Adolfo Pizzinato Jorge Castellá Sarriera |
| author_facet | Adolfo Pizzinato Jorge Castellá Sarriera |
| author_sort | Adolfo Pizzinato |
| collection | DOAJ |
| description | Esta investigación ilustra cómo niños inmigrantes y no inmigrantes se diferencian de sus pares, en cuanto a la competencia social, en escuelas de Porto Alegre, en el Sur de Brasil. Después de traducción, adaptación y análisis de fidedignidad y validez del instrumento (Revised Class Play), este ha sido aplicado a 32 niños estudiantes, en clases regulares, inmigrantes de diferentes países; así como, en los demás niños de sus clases (543, totalizando 575 niños participantes). Además, se ha realizado una identificación de carácter socio-demográfico entre los participantes, con el objetivo de conocer las características de los grupos. El análisis indica que hay una percepción del grupo de niños inmigrantes como más aislado; menos agresivo y menos sociable, por parte de sus pares no
inmigrantes. Tales datos contrastan con la percepción de sociabilidad por parte de los mismos niños inmigrantes. |
| first_indexed | 2024-03-08T11:59:11Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2bc27ad1d1804ad2a690768a2668370f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1657-8961 2665-3281 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T11:59:11Z |
| publishDate | 2009-01-01 |
| publisher | Pontificia Universidad Javeriana |
| record_format | Article |
| series | Pensamiento Psicológico |
| spelling | doaj.art-2bc27ad1d1804ad2a690768a2668370f2024-01-23T20:37:41ZengPontificia Universidad JaverianaPensamiento Psicológico1657-89612665-32812009-01-01512105115Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibidaAdolfo PizzinatoJorge Castellá SarrieraEsta investigación ilustra cómo niños inmigrantes y no inmigrantes se diferencian de sus pares, en cuanto a la competencia social, en escuelas de Porto Alegre, en el Sur de Brasil. Después de traducción, adaptación y análisis de fidedignidad y validez del instrumento (Revised Class Play), este ha sido aplicado a 32 niños estudiantes, en clases regulares, inmigrantes de diferentes países; así como, en los demás niños de sus clases (543, totalizando 575 niños participantes). Además, se ha realizado una identificación de carácter socio-demográfico entre los participantes, con el objetivo de conocer las características de los grupos. El análisis indica que hay una percepción del grupo de niños inmigrantes como más aislado; menos agresivo y menos sociable, por parte de sus pares no inmigrantes. Tales datos contrastan con la percepción de sociabilidad por parte de los mismos niños inmigrantes.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80111899008palabras claveinmigracióninfanciacompetencia socialeducación |
| spellingShingle | Adolfo Pizzinato Jorge Castellá Sarriera Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida Pensamiento Psicológico palabras clave inmigración infancia competencia social educación |
| title | Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida |
| title_full | Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida |
| title_fullStr | Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida |
| title_full_unstemmed | Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida |
| title_short | Inmigración y escuela: un análisis sociométrico de la competencia social infantil percibida |
| title_sort | inmigracion y escuela un analisis sociometrico de la competencia social infantil percibida |
| topic | palabras clave inmigración infancia competencia social educación |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80111899008 |
| work_keys_str_mv | AT adolfopizzinato inmigracionyescuelaunanalisissociometricodelacompetenciasocialinfantilpercibida AT jorgecastellasarriera inmigracionyescuelaunanalisissociometricodelacompetenciasocialinfantilpercibida |