INCLUSÃO/EXCLUSÃO SOCIAL: DIALOGANDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

INCLUSÃO/EXCLUSÃO SOCIAL: DIALOGANDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

Este artigo apresenta o resultado da tese que teve como objetivo compreender a reflexão dos professores e das professoras da Educação de Jovens e Adultos sobre a exclusão social na sociedade brasileira atual. Inscreve-se na teoria crítica, segundo a qual a exclusão não é provocada pelo indivíduo, ma...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ruth Pavan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Feevale 2007-08-01
Series:	Prâksis
Online Access:	http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/619

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