شیوع سوء رفتار و غفلت آموزشی در دانش آموزان ابتدایی
مقدمه: کودکی، دوران رشد و شکلگیری شخصیت است و هرگونه سوء رفتار و غفلت آموزشی به رشد سالم کودکان آسیبهای جدی میرساند. این پژوهش با هدف شیوعشناسی سوء رفتار و غفلت آموزشی در دانشآموزان ابتدایی انجام شد.روش کار: جامعه آماری این پژوهش توصیفی شامل همه دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهر ارومیه بودند. 3...
Main Authors: | Tahere Noparvar Qarebagh, Ali Zeinali |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2023-01-01
|
Series: | Journal of Fundamentals of Mental Health |
Subjects: | |
Online Access: | https://jfmh.mums.ac.ir/article_21907_6b479d61b9b63858253ffe5099a10a35.pdf |
Similar Items
-
بررسى راه هاى انطباق رفتار مدیران آموزشى با معیارهاى اخلاق اسلامى
by: فرهاد شفیع پور مطلق
Published: (2002-11-01) -
عوامل کالبدی و محیطی موثر بر کاهش استرس دانش آموزان در فضاهای آموزشی از دیدگاه متخصصان
by: فاطمه ایمانی, et al.
Published: (2023-07-01) -
طراحی الگوی کیفی تکیهگاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه
by: مریم سوری, et al.
Published: (2023-05-01) -
بررسی میزان رفتارهای پرخطر و سنجش عوامل خانوادگی و آموزشی موثر بر آن در دانشآموزان دخترکرمان
by: سیده مینا کوهبنانی نژاد, et al.
Published: (2019-12-01) -
اثربخشی برنامه روانی آموزشی گام دوم بر ارتقای شایستگیهای هیجانی اجتماعی دانشآموزان دوره ابتدایی
by: احمد بایندریان, et al.
Published: (2022-08-01)