EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA UNTUK MEMBERDAYAKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA UNTUK MEMBERDAYAKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas lembar kerja untuk memberdayakan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian adalah Posttest Only Control Group Design dengan me...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ivayuni Listiani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2018-07-01
Series:Jurnal Penelitian Pendidikan
Subjects:
Lembar Kerja, Kemampuan Berpikir Kritis, Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/13547

Similar Items

Similar Items