Hacia una pedagogía pacicultora

<p>En este artículo se demuestra científicamente que el Bachillerato Pacicultor1 es un modelo didáctico innovador y pertinente dentro del contexto de las políticas de atención educativa a la población vulnerable y desplazada, sustentado en los modelos educativos de la Escuela Nueva y la Escuel...

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Bibliographic Details
Main Author: ALEXANDER LUIS ORTIZ OCAÑA
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Magdalena 2013-11-01
Series:Praxis
Subjects:
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