KEEFEKTIFAN MODEL SHOW NOT TELL DAN MIND MAP PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN MINAT PESERTA DIDIK KELAS X SMK

KEEFEKTIFAN MODEL SHOW NOT TELL DAN MIND MAP PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN MINAT PESERTA DIDIK KELAS X SMK

Tujuan penelitian ini adalah (1) menentukan keefektifan penggunaan model show not tell pada pembelajaran keterampilan menulis teks eksposisi berdasarkan minat peserta didik SMK Kelas X, (2) menentukan keefektifan penggunaan model mind map pada pembelajaran keterampilan menulis teks eksposisi berdasa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Wiwit Lili Sokhipah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2015-03-01
Series:Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Subjects:
model show not tell, model mind map, keterampilan menulis teks eksposisi, minat peserta didik
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/9863

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/9863

Similar Items