INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM

Paper ini mengkaji tentang nilai strategis integrase model pembelajaran kontekstual dan pendidikan karakter bagi pendidikan Islam. Model pembelajaran  kontekstual merupakan model yang tepat dan  dapat diintegrasikan untuk pendidikan karakter. Model pembelajaran kontekstual dapat memperkaya khasanah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: katni - katni
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Ponorogo 2020-04-01
Series:Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman
Subjects:
Online Access:http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/1826
_version_ 1818941172150697984
author katni - katni
author_facet katni - katni
author_sort katni - katni
collection DOAJ
description Paper ini mengkaji tentang nilai strategis integrase model pembelajaran kontekstual dan pendidikan karakter bagi pendidikan Islam. Model pembelajaran  kontekstual merupakan model yang tepat dan  dapat diintegrasikan untuk pendidikan karakter. Model pembelajaran kontekstual dapat memperkaya khasanah keilmuan  peserta didik dan mengkonsruk pengetahuan secara deduktif menuju pengetahuan induktif. Model ini dapat menghasilkan meaningful learning dan Joyfull learning dalam pendidikan Islam. faktor pendukung dan pengehambat dalam mengintegrasi model pembelajaran kontektual  dan pendidikan karakter pada lembaga pendidikan islam dari faktor intrinsic dan ekstrinsic peserta didik
first_indexed 2024-12-20T06:51:18Z
format Article
id doaj.art-2c47b97b8d6546ed966d6f07c004ab39
institution Directory Open Access Journal
issn 2088-3390
2540-8348
language English
last_indexed 2024-12-20T06:51:18Z
publishDate 2020-04-01
publisher Universitas Muhammadiyah Ponorogo
record_format Article
series Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman
spelling doaj.art-2c47b97b8d6546ed966d6f07c004ab392022-12-21T19:49:32ZengUniversitas Muhammadiyah PonorogoMuaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman2088-33902540-83482020-04-0111456010.24269/muaddib.v1i1.18261212INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAMkatni - katni0Universitas Muhammadiyah PonorogoPaper ini mengkaji tentang nilai strategis integrase model pembelajaran kontekstual dan pendidikan karakter bagi pendidikan Islam. Model pembelajaran  kontekstual merupakan model yang tepat dan  dapat diintegrasikan untuk pendidikan karakter. Model pembelajaran kontekstual dapat memperkaya khasanah keilmuan  peserta didik dan mengkonsruk pengetahuan secara deduktif menuju pengetahuan induktif. Model ini dapat menghasilkan meaningful learning dan Joyfull learning dalam pendidikan Islam. faktor pendukung dan pengehambat dalam mengintegrasi model pembelajaran kontektual  dan pendidikan karakter pada lembaga pendidikan islam dari faktor intrinsic dan ekstrinsic peserta didikhttp://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/1826integrasi, model pembelajaran kontekstual, pendidikan karakter
spellingShingle katni - katni
INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman
integrasi, model pembelajaran kontekstual, pendidikan karakter
title INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
title_full INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
title_fullStr INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
title_full_unstemmed INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
title_short INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
title_sort integrasi model pembelajaran kontekstual dan pendidikan karakter pada pendidikan islam
topic integrasi, model pembelajaran kontekstual, pendidikan karakter
url http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/1826
work_keys_str_mv AT katnikatni integrasimodelpembelajarankontekstualdanpendidikankarakterpadapendidikanislam