¿Se Puede Mejorar la Enseñanza de las Matemáticas en Cualquiera de sus Niveles?
Los autores piensan que es perfectamente factible mejorar la enseñanza de las Matemáticas en cualquiera de sus niveles educativos. A tal fin, reflexionan en esta aportación sobre la situación actual y plantean algunas propuestas de mejora, que podrían contribuir a favorecertanto la calidad de la enseñ...
Main Authors: | María Luisa Rodríguez Arévalo, Juan Núñez Valdés, Manuel Ceballos González |
---|---|
Format: | Article |
Jezik: | English |
Izdano: |
Universidad Politécnica de Madrid
2012-10-01
|
Serija: | Pensamiento Matemático |
Teme: | |
Online dostop: | http://goo.gl/C7jjG |
Podobne knjige/članki
-
Transición de la educación primaria a la secundaria. Una mirada desde el dominio afectivo hacia las matemáticas
od: Raúl Prada Nuñez, et al.
Izdano: (2021-12-01) -
La enseñanza de las matemáticas en el nivel preescolar en México y Brasil. ¿Hay cambios?
od: Yulia Solovieva, et al.
Izdano: (2024-01-01) -
Efectos de la utilización de juegos educativos en la enseñanza de las matemáticas
od: Joaquín Gairín
Izdano: (1990-02-01) -
Objetos de aprendizaje como recursos didácticos para la enseñanza de matemáticas
od: Eduardo Aragón Caraveo, et al.
Izdano: (2009-10-01) -
Modelo conceptual para la enseñanza y aprendizaje de matemáticas universitarias
od: Sandra Patricia Barragán-Moreno, et al.
Izdano: (2024-01-01)