THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA.
Pengaruh Metode Ilustrasi “ Artikulasi ” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Tata Bahasa Di Institut Al-Maarif Al-Saadiyya Lima Poloh Kota Sumatera Barat Dalam skripsi ini, penulis mencari kajian tata bahasa. Kendala dalam mempelajari tata bahasa adalah banyak siswa yang mendapatkan hasil...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
IAIN Padangsidimpuan
2022-12-01
|
| Series: | Thariqah Ilmiah |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/6290 |
| _version_ | 1797690979430432768 |
|---|---|
| author | Rahma Mulia Putri Debi Noferantes Oktarina Yusra Eka Rizal Nurhasnah Nurhasnah |
| author_facet | Rahma Mulia Putri Debi Noferantes Oktarina Yusra Eka Rizal Nurhasnah Nurhasnah |
| author_sort | Rahma Mulia Putri |
| collection | DOAJ |
| description | Pengaruh Metode Ilustrasi “ Artikulasi ” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Tata Bahasa Di Institut Al-Maarif Al-Saadiyya Lima Poloh Kota Sumatera Barat
Dalam skripsi ini, penulis mencari kajian tata bahasa. Kendala dalam mempelajari tata bahasa adalah banyak siswa yang mendapatkan hasil belajar di bawah Nilai Minimal Capaian (KKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan metode pembelajaran grammar yang tepat untuk meningkatkan hasil belajar grammar.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen kuantitatif dan desain pre-eksperimental dengan tipe one group prete postes design . Adapun metode analisis data yang digunakan adalah T-tes.Hasil pre-test grammar belajar adalah 50,25. Setelah menggunakan metode ini, rata-rata hasil post-test adalah 71,75. Penulis menemukan bahwa hasil perhitungan T adalah 3,927 dan tabel T adalah 2,131. Hasil perhitungan T lebih besar dari tabel T. Penulis sampai pada kesimpulan bahwa penggunaan metode pengucapan “Artikulasi ” berpengaruh pada peningkatan hasil belajar tata bahasa.
Pengaruh Metode “Artikulasi” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Grammar Di Institut Al-Maarif Al-Saadiyya Lima Puluh Kota Sumatera Barat
Dalam penelitian ini penulis membahas pembelajaran nahwu. Permasalahan pembelajaran nahwu adalah banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar nahwu, sehingga hasil belajarnya di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil uji coba metode artikulasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran nahwu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuantitatif dengan tipe pre-experimental one-group pretest-posttest dengan menggunakan T-test untuk menganalisis data. Hasil belajar nahwu pada pretest sebesar 52,25, dan hasil belajar nahwu setelah menggunakan metode artikulasi pada posttest sebesar 71,75. Hasil analisis data menunjukkan bahwa T-hitung adalah 3,927 dan T-tabel adalah 2,131. T-hitung lebih besar dari T-tabel; dengan demikian, |
| first_indexed | 2024-03-12T02:06:54Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2c7baccf116b4893accb3492997c523e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-8717 2721-8406 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-12T02:06:54Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | IAIN Padangsidimpuan |
| record_format | Article |
| series | Thariqah Ilmiah |
| spelling | doaj.art-2c7baccf116b4893accb3492997c523e2023-09-07T03:07:01ZaraIAIN PadangsidimpuanThariqah Ilmiah2355-87172721-84062022-12-0110219120610.24952/thariqahilmiah.v10i2.62903608THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA.Rahma Mulia Putri0Debi Noferantes1Oktarina Yusra2Eka Rizal3Nurhasnah Nurhasnah4Universitas Islam Negri Sjech Djamil Djambek BukttinggiUniversitas Al-azhar KairoUniversitas Islam Negri Sjech Djamil Djambek BukttinggiUniversitas Islam Negri Sjech Djamil Djambek BukttinggiUniversitas Islam Negri Sjech Djamil Djambek BukttinggiPengaruh Metode Ilustrasi “ Artikulasi ” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Tata Bahasa Di Institut Al-Maarif Al-Saadiyya Lima Poloh Kota Sumatera Barat Dalam skripsi ini, penulis mencari kajian tata bahasa. Kendala dalam mempelajari tata bahasa adalah banyak siswa yang mendapatkan hasil belajar di bawah Nilai Minimal Capaian (KKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan metode pembelajaran grammar yang tepat untuk meningkatkan hasil belajar grammar.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen kuantitatif dan desain pre-eksperimental dengan tipe one group prete postes design . Adapun metode analisis data yang digunakan adalah T-tes.Hasil pre-test grammar belajar adalah 50,25. Setelah menggunakan metode ini, rata-rata hasil post-test adalah 71,75. Penulis menemukan bahwa hasil perhitungan T adalah 3,927 dan tabel T adalah 2,131. Hasil perhitungan T lebih besar dari tabel T. Penulis sampai pada kesimpulan bahwa penggunaan metode pengucapan “Artikulasi ” berpengaruh pada peningkatan hasil belajar tata bahasa. Pengaruh Metode “Artikulasi” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Grammar Di Institut Al-Maarif Al-Saadiyya Lima Puluh Kota Sumatera Barat Dalam penelitian ini penulis membahas pembelajaran nahwu. Permasalahan pembelajaran nahwu adalah banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar nahwu, sehingga hasil belajarnya di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil uji coba metode artikulasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran nahwu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuantitatif dengan tipe pre-experimental one-group pretest-posttest dengan menggunakan T-test untuk menganalisis data. Hasil belajar nahwu pada pretest sebesar 52,25, dan hasil belajar nahwu setelah menggunakan metode artikulasi pada posttest sebesar 71,75. Hasil analisis data menunjukkan bahwa T-hitung adalah 3,927 dan T-tabel adalah 2,131. T-hitung lebih besar dari T-tabel; dengan demikian,http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/6290طريقة التوضيح؛ artikulasi ؛ نتائج الطلاب؛ درس النحو |
| spellingShingle | Rahma Mulia Putri Debi Noferantes Oktarina Yusra Eka Rizal Nurhasnah Nurhasnah THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. Thariqah Ilmiah طريقة التوضيح؛ artikulasi ؛ نتائج الطلاب؛ درس النحو |
| title | THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. |
| title_full | THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. |
| title_fullStr | THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. |
| title_full_unstemmed | THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. |
| title_short | THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA. |
| title_sort | effect of the artikulasi method on students results in the grammar lesson at the al maarif al saadiyya boarding school lima puluh kota west sumatra |
| topic | طريقة التوضيح؛ artikulasi ؛ نتائج الطلاب؛ درس النحو |
| url | http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/6290 |
| work_keys_str_mv | AT rahmamuliaputri theeffectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT debinoferantes theeffectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT oktarinayusra theeffectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT ekarizal theeffectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT nurhasnahnurhasnah theeffectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT rahmamuliaputri effectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT debinoferantes effectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT oktarinayusra effectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT ekarizal effectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra AT nurhasnahnurhasnah effectoftheartikulasimethodonstudentsresultsinthegrammarlessonatthealmaarifalsaadiyyaboardingschoollimapuluhkotawestsumatra |